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【推荐】四川省天府教育大联考2014届高三化学热身卷试题(三)新人教版
四川省高中2014届毕业班高考热身卷(三)
理科综合·化学部分
考试范围:高考内容 考试时间:分钟 命题人
题号 总分 得分 理科综合共300分,包括物理、化学、生物三部分,考试时间共150分钟。
试卷分为第I卷(选择题)和第II卷两部分,共4页,满分分。
4. 短周期元素W、X、Y、Z原子序数依次增大,W、X原子最外层电子数之比为4:3,Z原子比X原子的核外电子数多4.下列说法正确的是
A. W、Y、Z的电负性大小顺序一定是Z>Y>W
B. X、Y、Z的原子半径大小顺序是X>Y>Z
C. Y、Z形成的分子中原子均满足8电子稳定结构
D. WY2分子中的键与π键的数目之比是2:1
5. 三个密闭容器中进行同样的可逆反应:aX(g)+Y(g)=2Z(g);△H<0,均维持T℃和容器体积不变,2min时,甲容器达到平衡。以下描述正确的是
甲 乙 丙 容积 1L 1L 0.5L 起始加入物质 X:2mol,Y:1mol Z:2mol X:0.5mol,Y:0.25mol 平衡时 c(Z)-=1.2mol·L-1 c(Z)=1.2mol·L-1 A. T℃时该反应的平衡常数K为3.75
B. 平衡时,X转化率:甲<乙
C. 若乙是绝热容器,则平衡时,c(Z)>1.2mol·L-1
D. 前2min内,丙容器中用X表示的平均反应速率v(X)=0.6mol·L-1
某混合物X由Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一种或几种物质组成。进行如下实验:
下列有关说法正确的是
A. 混合物X中一定有铜,且质量为1.28g
B. 步骤II中质量减少的固体物质是Cu和Fe2O3
C. 检验步骤II中所得蓝色溶液中是否含有Fe2+的方法是先加双氧水,再加KSCN溶液
D. 根据步骤I、II中可以判断出混合物X的成分是Al2O3、Fe2O3、SiO2
7. 下列实验,现象及相关结论均正确的是
A B C D
实
验 某无色溶液中滴加稀盐酸
现
象
最后试管有浅黄色沉淀 试管内CCl4先观察到紫色,后观察到红色,最后红色褪去 酸性高锰酸钾溶液中出现气泡颜色变浅逐渐褪去 产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体
结
论
有机物中含溴原子 反应的离子方程式:2Fe2++2I-+2Cl-=I2+2Fe3++4Cl-,氯气过量可能氧化SCN- 浓硫酸体现脱水性和强氧化性SO2体现漂白性 该溶液可能含有CO32-或HCO3- 最后试管有浅黄色沉淀
第II卷(共58分)
8.(15分)A、B、D、E、G分别代表一种元素,试着回答下列问题:
(1)A、B为两种短周期元素,A原子序数大于B,B原子最外层电子数是A最外层电子数的3倍,A、B形成的化合物熔融状态时能够导电。则A、B分别为 ▲ 、 ▲ ;
若A、B形成的化合物化合物GB可溶于E元素最高价氧化物对应水化物的稀溶液中,书写该反应离子方程式 ▲ 。
9.(14分)水杨酸是一种天然消炎药,可由下列物质转化得到:
(1)A分子结构中有两个六元环,则A的结构简式为 ▲ ;在线路设计B转化为C的过程,CH3I的作用为 ▲ 。 ▲ ;在乙二酸分子结构中可能共平面的原子最多可以有 ▲ 个。
(3)水杨酸在一定条件下可以生成高分子化合物,书写该反应化学方程式 ▲ 。
(4)在B的同分异构体中,书写满足下列条件所有物质的结果简式 ▲ 。
a. 苯环上的一溴代物只有2种 b.遇FeCl3溶液显紫色
b. 能与Na2CO3溶液反应放出CO2
(5)与A有类型结构的有机物有多种合成方法,请设计合理方案由
10.(15分)氧化亚铜(CuCl)为白色晶体,微溶于水,能溶于氨水、浓盐酸,并生成配合物,不溶于硫酸、稀硝酸和醇。
I. 实验室用右图装置制备CuCl:向三颈瓶烧瓶中加入铜、氯化铵、浓硫酸、浓盐酸等,持续通入氧气并控制温度为50℃~85℃范围,生成
配合物NH4[CuCl],继续分解即可产生CuCl。
(1)由NH4[CuCl2]分解产生CuCl的化学方程式为 ▲ 。
(2)反应完毕后待冷却至室温,再打开瓶塞,沿 ▲ (填字母)口倾出棕色反应液于大烧杯,加蒸馏水,即有大量白色沉淀析出。
(3)将容器中所得白色沉淀过滤,并用95%乙醇代替蒸馏水洗涤,用乙醇洗涤
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