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【推荐】2014年高考数学 第二章第11课时 知能演练轻松闯关 新人教a版.doc

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【推荐】2014年高考数学 第二章第11课时 知能演练轻松闯关 新人教a版

2014年高考数学 第二章第11课时 知能演练轻松闯关 新人教A版 一、选择题 1.函数f(x)=x+eln x的单调递增区间为(  ) A.(0,+∞)         B.(-∞,0) C.(-∞,0)和(0,+∞) D.R 解析:选A.函数定义域为(0,+∞),f′(x)=1+>0,故单调增区间是(0,+∞),故选A. 2.设f(x)是一个三次函数,f′(x)为其导函数,如图所示的是y=x·f′(x)的图象的一部分,则f(x)的极大值与极小值分别是(  ) A.f(1)与f(-1) B.f(-1)与f(1) C.f(-2)与f(2) D.f(2) 与f(-2) 解析:选C.由图象知f′(2)=f′(-2)=0. x>2时,y=x·f′(x)>0,f′(x)>0, y=f(x)在(2,+∞)上单调递增; 同理,f(x)在(-∞,-2)上单调递增,在(-2,2)上单调递减, y=f(x)的极大值为f(-2),极小值为f(2),故选C. 3.(2012·高考陕西卷)设函数f(x)=xex,则(  ) A.x=1为f(x)的极大值点 B.x=1为f(x)的极小值点 C.x=-1为f(x)的极大值点 D.x=-1为f(x)的极小值点 解析:选D.f(x)=xex,f′(x)=ex+xex=ex(1+x). 当f′(x)≥0时,即ex(1+x)≥0,即x≥-1,x≥-1时函数y=f(x)为增函数.同理可求,x<-1时函数f(x)为减函数,x=-1时,函数f(x)取得极小值. 4.下面为函数y=xsin x+cos x的递增区间的是(  ) A.(,) B.(π,2π) C.(,) D.(2π,3π) 解析:选C.y′=(xsin x+cos x)′=sin x+xcos x-sin x=xcos x,当x(,)时,恒有xcos x0.故选C. 5.(2012·高考大纲全国卷)已知函数y=x3-3x+c的图象与x轴恰有两个公共点,则c=(  ) A.-2或2 B.-9或3 C.-1或1 D.-3或1 解析:选A.y′=3x2-3,当y′=0时,x=±1. 则x,y′,y的变化情况如下表: x (-∞,-1) -1 (-1,1) 1 (1,+∞) y′ + - + y c+2 c-2 因此,当函数图象与x轴恰有两个公共点时,必有c+2=0或c-2=0,c=-2或c=2. 二、填空题 6.函数f(x)=x+的单调减区间为________. 解析:f′(x)=1-=, 令f′(x)0,解得-3x0或0x3, 故单调减区间为(-3,0)和(0,3). 答案:(-3,0),(0,3) 7.函数y=2x-的极大值是________. 解析:y′=2+,令y′=0,得x=-1. 当x<-1时,y′>0;当x>-1时,y′<0. 当x=-1时,y取极大值-3. 答案:-3 8.设函数f(x)=x2+aln(1+x)有两个极值点,则实数a的取值范围是________. 解析:函数f(x)的定义域是(-1,+∞),对f(x)求导得: f′(x)=2x+=(x>-1). 令g(x)=2x2+2x+a,则函数f(x)在定义域(-1,+∞)上有两个极值点函数g(x)在区间(-1,+∞)上有两个零点. 由于函数g(x)的对称轴方程为x=-, 故函数g(x)在区间(-1,+∞)上有两个零点的充要条件为 ,解得,0<a<. 故所求实数a的取值范围是(0,). 答案:(0,) 三、解答题 9.已知函数f(x)=x2+ax-(a+1)ln x(a<-1). (1)若函数f(x)在x=2处的切线与x轴平行,求a的值; (2)在(1)的条件下,求出f(x)的极值. 解:(1)f(x)的定义域为(0,+∞), f′(x)=x+a-=. 因为f(x)在x=2处的切线与x轴平行, 则f′(2)=0,即=0, 得a=-3. (2)由(1)知,f′(x)=, 则f(x)在(0,1)上单调递增,在(1,2)上单调递减, 在(2,+∞)上单调递增, 则当x=1时,f(x)有极大值f(1)=-, 当x=2时,f(x)有极小值f(2)=-4+2ln 2. 10.已知函数f(x)=ax2+bln x在x=1处有极值. (1)求a,b的值; (2)判断函数y=f(x)的单调性并求出单调区间. 解:(1)因为函数f(x)=ax2+bln x, 所以f′(x)=2ax+. 又函数f(x)在x=1处有极值, 所以即 可得a=,b=-1. (2)由(1)可知,f(x)=x2-ln x,其定义域是(0,+∞), 且f′(x)=x-=. 当x变化时,f′(x)、f(x)的变化情况如下表: x (0,1) 1 (1,+∞) f′(x) - 0 + f(x)

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