【推荐】陕西省靖边四中七年级语文下册《第8课 艰难的国运与雄健的国民》学案（无答案） 新人教版.docVIP

浙江省象山中学2014年高中政治 第六课 第一框 中国共产党执政 历史和人民的选择导学案 新人教版必修2 新课标要求（一）知识目标1、识记党的性质、宗旨；科学执政、民主执政、依法执政的含义2、理解中国特色社会主义事业必须坚持党的领导；科学执政、民主执政、依法执政的关系。3、联系历史和现实分析说明中共领导和执政地位的确立是历史的选择。（二）能力目标1、 尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高的比较、鉴别能力。2、 领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，培养创新能力。3、 利用已有历史知识，深入学习本课。培养善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。（三）情感、态度与价值观目标通过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就，对党的认识升华，进而更加信赖和热爱中国共产党，努力学习党的基本理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念。学习重点难点科学执政、民主执政、依法执政高一政治第六课导学案答案 第一框答案 【合作探究案】答案见课本 【课堂检测案】 1-5 A D D B D 6.（1）原因：中国共产党是执政党，是我国社会主义事业的领导核心。 （2）执政方式： ①中共按照科学发展观的要求，遵循市场经济发展的规律，提出制定“十二五”规划的建议，体现了党坚持科学执政。 ②中共中央广泛征求党内和各阶层、民主党派和无党派人士的意见，形成党的“十二五”规划的建议，体现了党坚持民主执政。 ③中共提出提出制定“十二五”的建议，指导国务院起草“十二五”规划草案，经过法定程序即由全国人大表决通过，把党的意志上升为国家意志，体现了党坚持依法执政。 3）坚持共产党领导的原因： ①中国共产党的领导地位和执政地位不是自封的，是历史和人民选择。 ②坚持中国共产党的领导，具有重要意义。 只有坚持中共领导，才能始终坚持现中国特色社会主义道路； 才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境； 才能最广泛、最充分地调动一切积极因素实现全面建设小康社会的奋斗目标。 1