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第二单元综合检测题 2、下面句子中的错别字,找出来并订正。(3分) (1)平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵暄闹,就是在街上也能听到。 (2)个个看来都很悠愁,郝叟还带着一本边破了的初级读本,他把书翻开,滩在膝头上,书上横放着他那幅大眼镜。 (3)1947年,经冯·卡门推建,钱学森成了加州理工学院最年轻的终身教授。 (4)周恩来总理对此非常重视,立即指示,速将此信送给中国住波兰大使王炳南,指示他在中美大使级会谈中,据理立争,设法营救钱学森回国。 3.选出下列对加点词语的解释有误的一项(  )(2分) A.风烛残年(风中点燃着的蜡烛)   踏访(实地察访) B.故弄玄虚(使人迷惑的花招、手段)   营救(救援) C.宛转(歌声、鸣声等抑扬动听)   征发(政府向人民征调人力或者财物) D.酒酣(喝酒喝得正高兴的时候)   嫣红(娇美的颜色) 4.默写。(3分) (1)他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字: “ ” (2)      ,恨别鸟惊心。 (3)白头搔更短,       。 (4)商女不知亡国恨,        。 (5)僵卧孤村不自哀,       。 (6)人生自古谁无死,          。 5、下列叙述错误的一项是(  )(2分) A.《最后一课》选自短篇小说集《星期一故事集》。作者都德,德国小说家。故事的背景是普法战争期间,当时法国的阿尔萨斯、洛林等三分之一土地被普鲁士人占领,法兰西人民奋起反抗。 B.《晏子使林》选自《晏子春秋》。晏子,名婴,字平仲,春秋后期著名政治家,以有政治未见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。 C.《春望》,五言律诗,选自《杜诗详注》。杜甫,字子美。全诗反映的是诗人热爱国、眷念家人的美好的情操。 D.杜牧“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”反映了官僚族正以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂,而这正是衰败的晚唐现实生活中两个不同侧面的写照。 6、对下列加点词语的分析,不正确的一项是(  )(2分) A.她托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重。 分析:“托”字表明美籍华人对枣核的珍爱之情,更能体现她的思乡之切。 B.这里一过圣诞,我就想旧历年。 分析:“一……就……”一词表明二者联系紧密,更体现了美籍华人身在异乡,对祖国的思念之情。 C.她劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?” 分析:“劈头”一词表现了美籍华人急于让别人理解自己的思乡之情。 D.“你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。” 分析:“一块块亲手挑选”表明美籍华人认真的态度,惟恐上当受骗。 第二部分: (一) [甲]最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。 现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。 她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童狡猾的:眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于     (A.发现  B.观察  C.观测  D.察觉)这一点啊。 [乙]忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了,窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊,”他说,“我——我——” 但是他哽住了,他说不下去了。 他转身朝向黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字: “法兰西万岁!” 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。” 7、请在甲段文字横线上填入词语的正确序号:     。(1分) 8、甲段文字第二自然段介绍了蔡老师的哪些情况?(3分) 9、甲段中“大伙笑了,她也笑了”中两个“笑”的含义是:      , 。(2分) 10、乙段文字中韩麦尔先生听到“钟声”“号声”后,为什么“脸色惨白”?(3分)

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