【推荐】辽宁省辽阳市第九中学九年级语文下册 第六单元 21 曹刿论战教案 新人教版.docVIP

21：曹刿论战 教学目标 知识目标 1．积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。 2．了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，把握曹刿的战略、战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。 能力目标 1．把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。 2．分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力，理解课文的主旨。 德育目标 学习曹刿铁肩担道义、忠心献祖国的爱国精神。 依据新课标第四学段目标与内容有关阅读的方面制定教学重点为： 理清行文思路。背诵课文。 依据学生的学情制定本课的教学难点为：体会课文剪裁得当的叙事特点，理解曹刿关于战争问题的论述。 学情分析：学生文言决定他们阅读先秦散文有难度。 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 一、导语设计 前面我们刚刚学习丁先秦诸子散文，领略了诸子散文特有的艺术魅力。今天，我们学习先秦历史散文著作《左传》中的选段《曹刿论战》，感受那个时代的风云变幻。 二、资料助读 1．《左传》 《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。《史记》和《汉书·艺文志》都认为它是孔子的同代人鲁国史官左丘明所作。清代有的学者认为系刘歆改编。近人认为是战国初年人根据各诸侯国史编成。记事起于鲁隐公元年