【推荐】2014高考化学最后冲刺提分 专题10 非金属及其化合物.docVIP

核心考点十 非金属及其化合物 ☆★两年真题重温★☆ 1．【2012·新课程理综化学卷，8】下列说法正确的是（ ） A．医用酒精的浓度通常是95% B．单质硅是将太阳能转化为电能的常用材料 C．淀粉、纤维素和油脂都属于天然高分子化合物 D．合成纤维和光导纤维都是新型无机非金属材料 2．【2013?上海卷，7】将X气体通入BaCl2溶液，未见沉淀生成，然后通入Y气体，有沉淀生成，X、Y不可能是 选项 X Y A SO2 H2S B Cl2 CO2 C NH3 CO2 D SO2 Cl2 3．【2013?北京卷，28】某学生对SO2与漂粉精的反应进行实验探究： （1）Cl2和Ca（OH）2制取漂粉精的化学方程是 。 （2）pH试纸颜色的变化说明漂粉精溶液具有的性质是 。 （3）向水中持续通入SO2，未观察到白雾。推测现象i的白雾由HCl小液滴形成，进行如下实验： a.用湿润的碘化钾淀粉试纸检验白雾，无变化； b.用酸化的AgNO3溶液检验白雾，产生白色沉淀。 ① 实验a目的是 。 ②由实验a、b不能判断白雾中含有HC1，理由是 。 （4）现象ii中溶液变为黄绿色的可能原因：随溶液酸性的增强，漂粉精的有效成分和C1-发生反应。通过进一步实验确认了这种可能性，其实验方案是 。 （5）将A瓶中混合物过滤、洗涤，得到沉淀X。 ①向沉淀X中加入稀HC1，无明显变化。取上层清液，加入BaC12溶液，产生白色沉淀。则沉淀X中含有的物质是 。 ②用离子方程式解释现象iii中黄绿色褪去的原因： 。 【解析】 ☆★ 命题意图猜想★☆ 非金属元素部分在保持原有考点不变的情况下，弱化了对磷的考查，但H、C、N、O、Si、S、Cl元素及其化合物的性质仍是高考化学的重点。由于非金属元素存在多种价态，所以不同价态的非金属化合物之间的转化也成为高考命题的热点之一，这在历年高考试题中也均有体现。另外，这部分知识往往与其他知识结合在一起进行综合考查。因此复习这部分内容时，在注意特殊元素及其化合物的性质和应用的同时，还要注意知识本身的内涵和外延及知识点间的联系，要将知识点与实际生活联系起来。 ☆★最新考纲解读★☆ 1．了解非金属元素在周期表中的位置及其性质的递变规律。 2．了解常见非金属元素（如H、C、N、O、Si、S、Cl等）单质及其化合物的主要性质及应用。 3．了解常见非金属元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。 ☆★回归课本整合★☆ 知识网络 要点扫描 一、非金属、金属及其化合物的转化关系 1．硅及其化合物 2．氯及其化合物 3．硫及其化合物 4．氮及其化合物 二、离子的检验 离子 检验试剂 实验现象 离子方程式 CO32— BaCl2溶液+稀盐酸 加入BaCl2溶液生成白色沉淀，沉淀溶于盐酸并放出无色无味的气体 Ba2++CO32—=BaCO3↓， BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O SO32— 稀盐酸或稀硫酸+品红溶液 产生无色有刺激性气味且能使品红溶液褪色的物质 2H++SO32—= SO2↑+H2O SO42— BaCl2溶液+稀盐酸 生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 Ba2++SO42—=BaSO4↓ Cl— AgNO3溶液+稀硝酸 生成白色（淡黄色、黄色）沉淀，该沉淀不溶于稀硝酸 Ag++Cl—=AgCl↓ Br— ①AgNO3溶液+稀 硝酸②氯水 ①生成淡黄色沉淀，该沉淀不溶于稀硝酸②溶液由无色变为橙色，加CCl4振荡后，分层，CCl4层呈橙红色 ①Ag++Br—=AgBr↓ ②Cl2+2Br—=2Cl—+Br2 I— ①AgNO3溶液+稀 硝酸 ②氯水 ③氯水+淀粉溶液 ①生成黄色沉淀，该沉淀不溶于稀硝酸②溶液由无色变为橙色，加CCl4振荡后，分层，CCl4呈 紫色③加淀粉溶液，溶液为无色，加氯水后，溶液呈蓝色 ①Ag++I—=AgI↓ ②Cl2+2I—=2Cl—+I2 ③Cl2+2I—=2Cl—+I2 NO3— 铜屑+浓硫酸 溶液浓缩后，加入铜屑和浓硫酸，共热，产生红棕色有刺激性气味的气体，溶液呈蓝色 2NO3—+4H++Cu Cu2++NO↑+2H2O ☆★方法技巧提炼★☆ 1非元素化合物知识学习要与基本实验实验、化工生产工艺、日常生活等结合起来，做到学以致用，而不是简单的来回重复和死记硬背。 2（1）仔细读题，充分联系。仔细读题, 抓住关键字词与非金属元素及其化合物相关内容的联系，对照信息与答案的相联关系，如理解表格中的数据是解表格数据题的前提。（2）围绕问题，纵横比较。围绕设向，从纵、横两个方向进行比较，在比较中归纳共同点和不同点。（3）准确表述, 简洁表达。答案往往是需要表述的，