【推荐】黑龙江省虎林高级中学2014年高三数学 第四讲 数学归纳法及其应用不等式（第2课时）课时课件 新人教a版选修4-5.pptVIP

练习53页 3 * 1.验证第一个命题成立(即n＝n0第一个命题对应的n的值，如n0＝1) (归纳奠基） ； 2.假设当n=k时命题成立，证明当n=k＋1时命题也成立(归纳递推）. 数学归纳法: 关于正整数n的命题(相当于多米诺骨牌),我们可以采用下面方法来证明其正确性： 由(1)、(2)知，对于一切n≥n0的自然数n都成立！ 用上假设，递推才真 注意:递推基础不可少,归纳假设要用到,结论写明莫忘掉. 证:(1)当n=2时,左边= ,右边= ,由于 故不等式成立. (2)假设n=k( )时命题成立,即 则当n=k+1时, 即当n=k+1时,命题成立. 由(1)、(2)原不等式对一切 都成立. 3.求证: 证:(1)当n=2时,左边= ,右边= ,由于 故不等式成立. (2)假设n=k( )时命题成立,即 则当n=k+1时, 即当n=k+1时,命题成立. 由(1)、(2)原不等式对一切 都成立. 3.求证: ① ② ② ① ③ ③ ① ② * * * 广东省阳江市第一中学周如钢 课外训练: 数学归纳法证明不等式 思考2证明:如果为正整数)个正数的乘积,那么它们的和. 证明:⑴当时,有，命题成立. ⑵设当时，命题成立，即若个正数的乘积,那么它们的和. 那么当时,已知个正数满足. 若个正数都相等,则它们都是1.其和为,命题成立. 若这个正数不全相等,则其中必有大于1的数,也有小于1的数(否则与矛盾).不妨设. 1.当时,求证: 2.用数学归纳法证明: 能被8整除. 1.当时,求证: 证明：（1） 2.用数学归纳法证明: 能被8整除. 证:(1)当n=1时,A1=5+2+1=8,命题显然成立. (2)假设当n=k时,Ak能被8整除,即是8的倍数.那么: 因为Ak是8的倍数,3k-1+1是偶数即4(3k-1+1)也是8的倍数,所以Ak+1也是8的倍数 ,即当n=k+1时,命题成立. 由(1)、(2)知对一切正整数n, An能被8整除.