第十四课时铁及其化合物.解读.pptVIP

2013届高三化学第一阶段复习15-16课时指导意见 课时15~16 铁及其化合物 考纲解读 （1）了解铁的物理性质和用途 （2）理解铁及其化合物的化学性质及其相互间的转化关系（Fe与O2、Cl2、氧化性酸、非氧化性酸、Cu2+的反应，Fe3+与Fe、Cu的反应，Fe2+与Cl2的反应）。 （3）能从氧化还原的角度分析Fe 、Fe2+、 Fe3+与常见氧化剂和还原剂的反应 课时15：铁及其化合物(一） 一、基础回归 1.铁位于第 周期，第 族，其原子结构示意图为 。 核外电子排布式为 。在地壳中铁的含量位于第 位，在自然界既有 态（存在于 中）也有 态（主要化合价为 和 ，其中 更稳定。）典型的变价元素。属于中等活泼金属。 2.物理性质： 纯净的铁呈 色光泽，密度 ，熔、沸点 ，延展性、 性、 性较好，能被 吸引，在磁场的作用下，铁自身也能产生磁性。 3. 铁的化学性质 纯铁的抗蚀力相当强，但通常用的铁一般都含有碳和其他元素，因而使它的熔点显著 ，抗蚀力也 。在没有水蒸气存在时，常温下，铁与O2、Cl2、S、Br2等非金属单质不起显著作用，但在高温下与这些非金属及水蒸气发生剧烈反应。 【思考】 （1）过量的铁与Cl2反应，产物是FeCl2吗？ （2）铁与冷的浓硝酸、浓硫酸不反应吗？ 制备物质的实验能力 【例】Fe(OH)2的制备方法 课时16：铁及其化合物(二） 铁在有关的反应中产物价态判断 Fe3+与 Fe2+的检验 鉴别方法 1、直接观色利用 2、显色反应与KSCN溶液 3、利用Fe3+的氧化性: 与铜片、与KI淀粉溶液 4、利用Fe2+的还原性：与溴水 KMnO4(H+) 5、利用沉淀反应（与氢氧化钠反应） （1）Fe2+在酸性条件下不能与强氧化性离子共存，如：NO3?、MnO4?、ClO?等。 （2）Fe3+：不能与还原性离子共存，如：I-、S2-、SO32-等。 （3）Fe3+与SCN-形成配合物不共存 (2012·海南高考·) 在FeCl3溶液蚀刻铜箔制造电路板的工艺中，废液处理和资源回收的过程简述如下： I：向废液中投入过量铁屑，充分反应后分离出固体和滤液： II：向滤液中加入一定量石灰水，调节溶液pH，同时鼓入足量的空气。 已知：Ksp[Fe(OH)3]= 4.0×10-38 回答下列问题： (1)FeCl3蚀刻铜箔反应的离子方程式为 ： (2)过程I 加入铁屑的主要作用是 ，分离得到固体的主要成分是 ，从固体中分离出铜需采用的方法是 ； (3)过程II中发生反应的化学方程式为 ； (4)过程II中调节溶液的pH为5，金属离子浓度为 。(列式计算) 【答案】(1)2Fe3+ + Cu == 2Fe2+ + Cu2+； (2)回收铜 Cu和Fe 加入过量的盐酸后过滤。 (3)FeCl2+Ca(OH)2==CaCl2+Fe(OH)2↓ 4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3 (4)4.0×10-11 mol·L-1 高考题呈现 （2012·全国新课程) 铁是应用最广泛的金属，铁的卤化物、氧化物以及高价铁的含氧酸盐均为重要化合物。 (1)要确定铁的某氯化物FeClx的化学式，可利用离子交换和滴定的方法。实验中称取0.54g的FeClx样品，溶解后先进行阳离子交换预处理，再通过含有饱和OH-的阴离子交换柱，使Cl-和OH-发生交换。交换完成后，流出溶液的OH-用0.40 mol·L-1的盐酸滴定，滴至终点时消耗盐酸25.00mL。计算该样品中氯的物质的量，并求出FeClx中x的值： （列出计算过程） (2)现有一含有FeCl2和FeCl3的混合物样品，采用上述方法测得n(Fe)∶n(Cl) = 1∶2.1，则该样品中FeCl3的物质的量分数为 。在实验室中，FeCl2可用铁粉和 反应制备，FeCl3可用铁粉和 反应制备； (3)FeCl3与氢碘酸反应时可生成棕色物质，该反应的离子方程式为