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一年创新导向 专题六.doc
考点一 光合作用的原理与过程
【考查角度】
角度一 光反应与暗反应的物质和能量转变关系(2010·海南卷,4、2014·课标卷)
角度二 叶绿体结构与光合作用的过程(2011·浙江卷)
角度三 环境条件改变对C和C含量的影响(2011·课标卷、2014·全国卷)
角度延伸1 以曲线为载体考查外界条件改变对[H]、ATP含量变化的影响
角度延伸2 以图表信息形式考查光合作用过程
(改编题)光呼吸是指绿色植物在光照情况下吸收O而释放CO的过程。如下图所示为高浓度CO环境中正常光合作用与高浓度O环境中光呼吸的简要过程。下列叙述正确的是( )
图中羧化反应和加氧反应的场所分别是叶绿体基质和细胞质基质
光呼吸发生的条件有光照、高氧和低CO等
光呼吸与光合作用的中间产物都有C和C
D.光呼吸能够产生CO而高浓度的CO反过来抑制光呼吸这是正反馈调节
解析 C存在于叶绿体基质中所以光呼吸的加氧反应也在叶绿体中进行;从图中信息可知光呼吸的中间产物有C、C而光合作用的中间产物没有C。高浓度CO抑制光呼吸是负反馈调节。
答案 B
(原创题)在相对封闭、温度适宜、光照充足的环境中将生长发育状况相同的番茄分为两组组用遮光网处理以降低光照强度组不做处理目的是研究番茄在不同条件下相关指标的变化情况实验结果如下:
光照强度
相关指标 Ⅰ组 Ⅱ组 叶绿素a与叶绿素b含量的比值 4.07 4.46 的最大消耗率/(μmol·s-1) 11.2 31.7 有机物含量/(g·L-1) 1.2 1.9
请回答下列问题:
(1)探究番茄新鲜叶片中色素的种类及相对含量时可依据_______________的原理提取色素并采用纸层析法进行分离。通过观察________可判断叶绿素a、叶绿素b相对含量的多少。
(2)多云情况下C最大消耗速率较小的直接原因是____________________。
(3)图中段组植株叶肉细胞内合成[H]的场所有________。C点应向________移动。根据实验结果提高大棚栽种番茄产量的具体措施是________________。
(4)若Ⅱ组植株在点时线粒体产生的CO更多则此时Ⅱ组植株的总光合速率________(“大于”、“等于”或“小于”)Ⅰ组植株判断的理由是________________________________________________________________
______________________________________________。
解析 (2)多云情况下光照弱光反应产生的[H]和ATP不足还原C的能力弱。(3)段植物既能进行光合作用又能进行有氧呼吸。点为光补偿点增大光照程度点应左移。(4)若Ⅱ组植株线粒体产生的CO更多说明Ⅱ组植株的呼吸速率大于Ⅰ组由于点时两组植株的净光合速率相等所以Ⅱ组植株的总光合速率大于Ⅰ组
答案 (1)色素可溶于无水乙醇(有机溶剂)中 色素带的宽度(或色素带颜色的深浅)
(2)光照弱光反应产生的[H]和ATP不足
(3)细胞质基质、线粒体、叶绿体 左 在~G对应的时间段(约1:30~3:30)进行遮光处理
(4)大于 Ⅱ组植株线粒体中产生的CO更多说明Ⅱ组植株的呼吸速率大于Ⅰ组且点时两组植株净光合速率相等
考点二 影响光合作用的环境因素
【考查角度】
角度一 以曲线形式考查光照强度对光合作用的影响(2013·四川卷)
角度二 以气孔开度为素材考查CO浓度对光合作用的影响(2013·天津卷、2012·浙江卷)
角度三 以图表形式考查叶龄对光合作用的影响(2012·广东卷)
角度延伸 以实验分析题形式考查光照对光合作用的影响
用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙同时从某池塘水深处的同一位置取满水样立即测定甲瓶中的氧气含量并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶分别测定两瓶中的氧气含量结果如下(不考虑化能合成作用)。有关分析合理的是( )
透光玻璃瓶甲 透光玻璃瓶乙 不透光玻璃瓶丙 4.9 mg 5.6 mg 3.8 mg A.丙瓶中浮游植H]的场所是线粒体内膜
在一昼夜内丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.1 mg
在一昼夜后乙瓶水样的pH比丙瓶的低
在一昼夜内乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为0.8 mg
解析 丙瓶中浮游植物进行呼吸作用不进行光合作用产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体基质错误。透光玻璃瓶甲中氧气含量减去丙瓶中氧气量的值为1.1 mg代表的是丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量正确。一昼夜后丙瓶水样的pH比乙瓶C错误。乙瓶中生物的呼吸速率与丙相同所以玻璃瓶乙中实际光合作用释放的氧气量=(5.6-4.9)+1.1=1.8(mg)错误。
答案 B
考点三 光合作用与细胞呼吸的关系
【考查角度】
角度一 以过程图为
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