2015届高三历史上册课时跟踪检测试题23.docVIP

模块二 参考答案 [能力训练一] 问题1 提示：三省六部制的设立并不是民主的体现，也不同于资本主义国家的三权分立政治制度。相反，它是皇权不断加强的产物，是“皇权下的民主”。中书省秉承皇帝旨意草拟政令，门下省仅有封驳权，没有裁决权，尚书省负责执行，三省长官都必须绝对听命于皇帝。 提示：明清时期实行八股取士，严重阻碍了科技思想文化的发展，不利于统治者选拔人才。 提示：1.进步性 (1)科举制是封建选官制度的一大进步，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。 (2)科举考试把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族手里集中到中央政府，大大加强了中央集权。 (3)为历朝沿用，影响深远。 2．消极性 (1)严重禁锢了人们的思想。 (2)忽视实用性学问，不利于科技的发展。 (3)阻碍了近代知识分子开眼看世界，是造成中国落后于西方的文化因素。 提示：推恩令并没有废除分封制，它只是分割了封国的领地，从而削弱地方势力以加强中央集权。郡国并行制是整个汉朝时期的地方行政制度。 提示：不一样。宰相制下，宰相被赋予决策大权，其地位是“百官之首”，而且可以帮助皇帝处理政事，还可以对皇权起到制约作用；而内阁只是皇帝的侍从咨询机构，本身无决策权，内阁是君主专制强化的产物，不可能起到制约皇权的作用。 提示：明朝内阁首辅及成员由皇帝任命，职责是只备顾问，无决策权，是明清君主专制强化的产物；西方近代内阁为法定机构，是国家决策管理机构，是近代西方民主政治发展的重要成果。 提示：1.加强君主权力 秦始皇确立皇权至上的皇帝制度，汉武帝利用新儒学神化王权，明清时期强化君主专制等。 2.加强思想控制 秦始皇焚书坑儒，汉武帝独尊儒术，明清八股取士，大兴文字狱。 3.改革中央机构 秦设三公九卿，隋唐完善三省六部制，明代废除丞相设置内阁，清设置军机处等。 4.注重选拔和任免官吏 自秦废除分封制后，官吏任免权由皇帝一人决定；隋唐以后科举取士，培养和选拔忠君之臣。 5.加强监察机制 秦代设御史大夫；汉代设刺史；宋代地方设通判；明代在中央设“科道”，在省设按察使司等。 提示：1.积极(1)政治上，有利于多民族国家的发展和巩固，有利于维护国家统一和社会稳定。(2)经济上，有利于组织人力、物力和财力进行大规模的经济建设和生产活动，促进社会经济的恢复和发展。(3)民族关系上，有利于各地区经济、文化的交流、发展和提高，有利于民族大融合。 2.消极(1)经济上，推行重农抑商政策，阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展。(2)政治上，君主专制统治的不断强化，容易导致决策失误，阻碍了社会的发展和进步。(3)思想文化上，文化专制使民主思想和行动受到压制和打击，阻碍了科技创新的发展和文化的进步。 答案　C【立体剖析】 审题 题干 科举制→能够加强中央集权，并把读书与做官紧密结合 排查分析 A项 科举制有利于加强中央集权，与郡县制无关 排除 B项 察举制容易任人唯亲，形成小集团 排除 C项 科举制不仅扩大了封建统治的社会基础，同时也大大加强了中央集权 正确 D项 行省制只有利于加强中央集权，与培植兴味无关 排除 答案　B解析　本题考查学生获取和解读信息的能力。三省六部制是从汉代的“中朝”、尚书台等内侍机构发展而来的，符合题干材料叙述，故选B。A中的“中朝”还不是“公共化”正式化的职官。 答案 C【立体剖析】 审题 题干 西汉、北魏、北宋及清代分割和削弱相权的措施→加强皇权 排查分析 A项 西汉时期通过建立中朝，以削弱和对抗以丞相为首的外朝权力 排除 B项 北魏实行三长制是为了削弱地方势力 排除 C项 宋代通过分权来分割相权，其中三司使分割丞相的财权 正确 D项 明朝已废除丞相制度，故清朝没有丞相与皇权的斗争 排除 答案　B解析　明清时期是封建专制主义中央集权制度进一步发展和逐渐达到顶峰的时期，为了进一步加强君权，明朝废除宰相后设立了内阁。随着内阁地位的日益提高，为了限制内阁大臣权力，如材料中描述，进一步提高太监的参政地位，最终目的是牵制内阁权力。 提示：九品中正制。弊端：世家大族把持人才选拔，任人唯亲，压制人才。 提示：(1)唐代吏部在科举考试的基础上，重视被选者的仪表气质和语言、书法、文字表达等方面的能力。(2)选官标准反映了当时国家和社会对官员基本素质的要求很高，对提高官员的文化素养有一定的促进作用，这说明唐代的政治制度已相当完备并趋于成熟。(3)选官标准中没有关于人的品德方面的要求，是其不足的地方。 提示：有道理。理由：清政府采取了严禁营私舞弊、严格科场纪律、裁抑大臣子弟、屡兴科场之狱等诸多措施，基本上维护了科举选士的公正原则。 提示：遇事紧急或灾荒之时救济紧迫；从明太祖废丞相，成祖时设内阁，大学士可直接参与草拟诏书。 提示：票拟权使得内阁拥有直接