高中历史人教版必修一第课古代希腊民主政治分析报告.ppt

第二单元古代希腊罗马的政治制度 1、古代希腊——民主政治 2、古代罗马——罗马法律 辉煌属于希腊 西方文明之根 宏伟归于罗马 ｝ 第5课 古代希腊民主政治 探究一：雅典民主制产生的条件 思考讨论： 结合地图说明古希腊自然地理条件有何特点？ 这种特点对古希腊政治、经济、思想文化有何影响？ —多山 多岛 环海 探究一：雅典民主制产生的条件 ——多山 多岛 环海 1.自然条件： ——平等自由的意识 ——城邦体制 3.经济影响： 2.政治影响： 4.思想文化： ——商品经济发达 第5课 1、理解希腊独特的自然地理环境对雅典民主政治产生的重要影响。 城邦的基本特征？对民主政治产生有怎样的影响？ 2、雅典民主政治确立发展完善的过程？ 时间、人物、改革内容、意义？ 3、雅典民主政治的特点？ 4、评价雅典民主政治？ 积极：对后世；对雅典。 局限：按学案上背 探究二：雅典民主制的发展 思考：阅读课文思考雅典民主制的发展经历了几个阶段？ 思考：克利斯提尼改革是如何进一步打击贵族势力的？与梭伦改革相比公民的权力有何变化？ 梭伦 公元前6世纪初 克利斯提尼 公元前6世纪末 伯利克里 公元前5世纪 确立财产等级制度 设公民大会、四百人议事会设公民陪审法庭 废债务奴隶制 地域部落代血缘部落 设五百人会议轮流执政 成立十将军委员会 扩大公民大会权力 公民可担任几乎一切官职扩大五百人会议职能 提高陪审法庭权力 发放 工资和津贴 探究二：雅典民主制的发展 思考：梭伦改革采取什么措施打击贵族势力？公民有何权力？公民在享有的权力上有何限制？ 动摇贵族势力保障公民权利民主政治奠基 铲除贵族特权扩大公民权利民主政治确立 思考：伯利克里时期公民权力扩大有何表现？又是如何保证和鼓励公民参政？ 保障并鼓励公民参政 民主政治顶峰 探究三：雅典民主政治的特点 人民主权 轮番而治 法律至上 直接民主 公民意识 在雅典，凡20岁以上的男性公民都有权参加公民大会，公民大会是其最高权力机关，在公民大会上,公民自由发言或展开激烈的辩论，共同商议城邦大事,最后按“少数服从多数的原则”作出决议。 雅典人崇尚法治，反对人治，更深恶痛绝个人专制，为此，雅典人建立了 “陶片放逐法”的制度，伯里克里宣称:“解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。” 达官贵族犯法，与民同罪。 雅典的公职如执政官、将军、议员、陪审员等,均由选举产生,任职期限均为一年，不得连任，年年选举更替。因而凡雅典公民都可通过民主选举,获得担任公职的机会。将军可以连选连任！ 雅典民主的评价 积极性 局限性 人类的伟大创举 导致城邦的衰落 是维护奴隶主利益的少数人的民主,过于直接泛滥的民主（实质） 是小国寡民的产物 使雅典在精神文化领域取得了辉煌成绩； 为近代西方民主 政治制度奠定基础。 探究四：雅典民主政治的评价 下列一组图片，说明雅典民主政治（ ） 雅典剧院 帕特农神庙 A 开启了西方民主政治的先河 B 维护了奴隶主的统治地位和奴隶 C 只适合小国寡民的城邦 D 促进了雅典思想文化的繁荣发展 D 雅典娜神像 身临其境： 看漫画听故事 《一个雅典公民的政治生活》 结合所学知识，回答故事中的小问题。 帕帕迪是雅典郊区的农民,今年30岁, 是家中的男主人。今天他要雅典参加公民大会,虽然影响干农活, 可是他还是愿意去。 提问：他为什么愿意去？ 雅典民主政治生活有津贴制度保证 帕帕迪和妻子来到会场门口，会场门口的执勤人员冲着他喊道：“喂！你的妻子不能进入会场！” 提问：其妻子 为什么不能进入会场？ 妇女不是雅典公民，无权参加公民大会。奴隶、外邦居民等非雅典公民都无权参加公民大会。 这天会议的第一个议程是投票选出民主妨碍者。帕帕迪有权投票，但他不识字，只好请旁边一个贵族代写，写了谁也不知道。最后里克听到大会宣布