七年级政治上册阶段同步测试题40.docVIP

七年级上册阶段性测试（3-4） 一、选择题： 1、张小华上小学后，就使用爷爷给他起的这个名字，初中毕业前与家长商量改名为张振华这个名字，这说明（ ） ①公民有姓名决定权 ②公民有姓名使用权 ③公民依法可以更换自己的姓名 ④公民不能更换自己的姓名 A．①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 2、我国公民的人格尊严在法律上表现为（ ） ①肖像权 ②名誉权 ③荣誉权 ④姓名权 ⑤劳动权 3、刘德华状告某洗发水公司擅自采用他的照片作产品宣传获得巨额赔偿，这家公司侵犯刘德华本人的---------权。 A.肖像权 B.名誉权 C.荣誉权 D.姓名权 4、青少年自尊自信的特点有（ ） ①渴望表现自己 ②关注自己的形象 ③要求他人尊重自己 ④强烈的自信心 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 5、有的人只知道要他人尊重自己，自己却不去尊重他人，这些人错在 ①不懂得把尊重自己和尊重他人结合起来 ②不懂得尊重他人的重要性 ③不懂得尊重自己 ④不能全面理解自尊心的含义 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 6、对待自身的优缺点，我们应有的态度是（ ） A、只看到自己的优点，不承认自己的缺点 B、夸大自己的优点缩小自己的缺点 C、只看到自己的缺点，找不到自己的优点 D、实事求是，既看到自己的优点，也承认自己的缺点 7、南京大屠杀纪念馆在大门口刻着30万的字样目的是（ ） A、让世人了解南京大屠杀的受害者数目 B、丢中国人的丑 C、知耻而后勇，记住耻辱，奋发图强 D、记住仇恨，立图报复 二、简答： 1、如何理解“满招损，谦收益”？ 2、在我们的生活中，有些人会因为缺乏羞耻之心而做出有损公德和人格的事情，能举出一些这样的例子吗？我们应怎样去改变这些行为？ 3、有人说：“正在服刑的犯人无名誉可言”你认为正确吗？为什么？ 4、韩信甘受“胯下之辱”与维护人格是否矛盾？谈谈你自己的看法。 三、材料分析题： 听过《三国演义》中“马谡失街亭”的故事吗？马谡是诸葛亮手下的一员大将，从小熟读兵书，平时讲起兵法来头头是道。当诸葛亮派他守街亭时，他很不以为然，以为是大材小用了，自负地说：“某自幼熟读兵书，颇知兵法，岂街亭不能守？”结果他拒绝了副将王平的正确建议，导致街亭失守，不但使其手下兵将损失惨重，而且破坏了诸葛亮进军中原的大计，他本人也落得身败名裂，贻笑千古的下场，以古为镜，我们从“马谡失街亭”的故事中，可吸取什么教训？ 阶段性测试答案（3-4） 一、选择题： 1、B 2、A 3、A 4、A 5、C 6、D 7、C 二、简答： 1、就是骄傲自满会招来损失，谦虚谨慎能得到好处。骄傲自满就是由于只看到自己的长处，看不到自己的短处，过高估计自己而产生的消极心理。谦虚谨慎就是建立在自尊自信基础上的谦虚谨慎，既充分肯定自己的长处相信自己力量的同时，又有勇气承认自己的不足，进行虚心学习别人的长处。 2、可列举一些不文明之举、损人利己之举。 3、不正确。正在服刑的犯人只是其人身自由权和政治权利被剥夺。但公民应享有的其他权利并未被剥夺，名誉权是公民的人身权利，他和公民的姓名权，财产权一样，犯人在服刑期间仍然享有，他也有人格尊严，所以说正在服刑的犯人无名誉可言是错误的。 4、不矛盾。韩信受胯下之辱是知耻，由知耻而记耻。由记耻而能促使他奋发努力。从耻辱中吸取教训，获得奋发的力量。他是正视耻辱因而最终能成大业，这并不有损自己的人格相反如果不是正视这样的耻辱，丧失对自己的信心，那就会有损自己的人格。 材料题： 骄兵必败，这是自古不变的教训。因为骄傲自负的人，往往把自己摆到了不适当的位置上，错误地低估别人，高估自己，自以为是，听不进别人善意的批评和忠告。因而骄傲是前进的大敌，是失败的祸首。