2015年浙江省高考模拟文科综合能力测试（历史部分）.docVIP

2015年浙江省高考模拟文科综合能力测试 （历史部分） 注意事项: 1.本试卷共X页，满分为300分，考试用时为150分钟（历史部分为100分）。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔写在试卷及答题卡上。 3.请认真核对学校、姓名、准考证号。 4.作答非选择题，必须用0.5毫米黑色签字笔在答题纸上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 卷I选择题部分（共140分、其中历史部分48分） 【原创】12.西方学者雅斯贝尔斯” “我的破茅屋……风雨能进，国王不能进” B.“夫治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许” “人是一件多么了不起的杰作” C.“有无相生，难易相成……声音相和，前后相随” “美德即知识” D.“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进” “人是万物的尺度” 【命题意图】近五年浙江省高考，第一个历史选择题一般都采用东西方古代历史的比较，本题延续高考的传统。在选用雅斯贝尔斯的观点目的在于创设科学、合理的试题情境，切合新课程：“重视‘新材料’‘新情景’的创设与运用，鼓励考生独立思考和创造性地解决问题的理念。 考查知识点为：第一部分古代，中国传统文化主流思想的演变；西方人文精神的起源于发展。 【原创】13.郑天挺主编《明清史资料》时 间 事 件 1543年 葡萄牙人勾结中国沿海商人，在宁波双屿港建立据点，开始大规模走私贸易。 1575年 西班牙人自马尼拉来中国，袭用吕宋（今菲律宾）名号与中国通商。 1607年 在华欧洲传教士利玛窦和明朝官员徐光启合译的欧洲《几何原本》书成。 1642年 荷兰和西班牙争夺台湾，西班牙战败，荷兰侵占整个台湾。 以下历史现象与关系不大的是秦御史制度 B.古代雅典陶片放逐制度 C.明 D.宋提点刑狱司图是一同学的笔记片断， A.抗战胜利对中国现代化的影响B.土地革命时期的民主政治建设 C新中国民主政治建设的背景D.改革开放后的民主政治建设 【命题意图】2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国抗日战争胜利70周年。抗日战争不仅仅是一次伟大的反帝斗争的完全胜利，更对中国近现代社会的发展产生深远影响。本题紧扣社会热点问题，试题材料的呈现形式上仿效2009年浙江省高考文综历史第14题“宋朝的地方结构示意图”。 考查知识点为：第二部分 近代中国的民主革命；侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争。 【改编——湖北省武汉市2013届高中毕业生二月调研测试文科综合历史部分第35题】 18.图2是两部东西方文学巨著，享誉世界、深受不同年龄人们喜爱对其理解正确的是 A.情节跌宕、离奇，体现明显现代主义文学风格B.都源于对封建制度不满而体现出浪漫主义色彩 C西学东渐使中国文学汲取法国文学的优秀因子D.体现出启蒙运动追求自由，歌颂人性美的主旨 浙江省湖州市南浔中学2011-2012学年高二下学期第三次月 B.顺乎世界之潮流 C.争取民主自由 D.致力民族自强 孙中山为南洋路矿学校题词 甘地提倡“回到纺车去” 【命题意图】《人物评说》作为选修1A模块在近些年的高考中所占分值比较小，这样的比重不是很合理，2015年的高考必有一个调整题型和增加分值的过程。本题在设计时考虑到人物评价的一般原则，即“论从史出”，因此试题的题干部分首先给出了结论，要求学生根据结论选取史实。学生在思考时同时还是一次情感的体验的过程。 考查知识点为：第三部分世界现代史甘地，第二部分中国近代史孙中山。 【原创】23.英文中电视television是由希腊文tele（从远处、远的）和拉丁文visio（看）组成的，它的意思是远距离传送可视画面。电视节目最终打破国家间界限，实现全球性的传播的条件是（ ）　 A.第一次科技革命，人类进入蒸汽时代 B.第二次科技革命，无线电技术　　 C.第三次科技革命，人工智能技术 D.20世纪70年代，多路、卫星传播技术 【命题意图】重视教材文本的解读和把握，重视对基础知识、主干知识的认知，这是近些年高考文综历史的明天的一个主要趋向。本题考查近代以来科学技术辉煌中向距离挑战这一节内容，而必须三教材中最后三个专题的内容比较容易受忽视。本题只需联系教材知识即可解决，旨在考查主干知识与书本知识为主，进一步体现强化基础知识。 考查知识点为：第三部分现代史；现代科学技术；现代信息技术。 卷Ⅱ主观题部分（共160分，其中历史部分52分） 【原创】38.（26分）3月15日十二届全国人大三次会议闭幕后，国