大班秋1-10周所有备课.docVIP

杨口幼儿园备课表 主题名称 认识我自己 活动科目 音乐 授课周次 第二周 活动内容 拉拉钩（歌唱活动） 主备老师 活动目标 感受歌曲中人物情绪的变化学习分别用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分 活动准备 音乐磁带、录音机。 活动过程： 1、教师引导幼儿回忆已有的情绪经验为学习歌曲做好准备。 2、幼儿学唱歌曲《拉拉钩》。 （1）、教师范唱歌曲《拉拉钩》，引导幼儿重点关注歌词内容。 （2）、师再次范唱歌曲，引导幼儿重点关注歌曲中的情绪变化。 （3）、引导幼儿初步学唱歌曲注意在倡导切分音符和休止符处教师要以手势提醒。 （4）、教师引导幼儿探索用两种不同的唱法演唱歌曲前后两部分。 3、幼儿按歌词内容创编动作，学习与同伴合作表演。 （1）、幼儿根据每一句歌词内容分乐句创编相应的动作和表情。 （2）、引导幼儿运用表情来表现歌曲。 （3）、整理幼儿创编的动作，带领幼儿一边表演一边演唱歌曲。 （4）、幼儿两两结伴，面对面站好，在音乐的伴奏下一边唱歌一边进行表演。 二次备课 活动反思 杨口幼儿园备课表 主题名称 认识我自己 活动科目 音乐 授课周次 第二周 活动内容 礼貌歌（歌唱活动） 主备老师 活动目标 熟悉旋律，了解歌词，慢速地初步学唱《礼貌歌》。 活动准备 音乐磁带、录音机 活动过程： 1、幼儿熟悉歌曲旋律，了解《礼貌歌》的歌词内容。 （1）、幼儿倾听教师稍慢地范唱歌曲前半段，了解歌词内容。 （2）、教师再次范唱歌曲的前半段，重点帮助幼儿进一步熟悉“只是眯着眼睛望着我”这句之前的歌词内容。 （3）引导幼儿讨论用什么方法来解决这件“不愉快的事情”？ （4）、教师范唱歌曲的 后半段。 2、教师引导幼儿学习演唱歌曲，迁移记忆策略 。 （1）、幼儿在教师的带领下，尝试随音乐较慢地学唱整首《礼貌歌》。 （2）、教师引导幼儿回忆已有的记忆歌词的方法。 （3）、师幼根据歌词内容创编动作，边唱边表演。 4、幼儿结伴表演，感受互相宽容带来的快乐。 二次备课 活动反思 杨口幼儿园备课表 主题名称 认识我自己音乐 活动反思 杨口幼儿园备课表 主题名称 认识我自己音乐 活动反思 杨口幼儿园备课表 主题名称 认识我自己音乐 一、.教师引导幼儿回忆已有经验，复习儿歌《小熊过桥》 1、幼儿集体念儿歌 教师：上次我们学过一首《小熊过桥》的儿歌，现在我们一起来念一念。 幼儿扮演小熊，教师扮演小熊妈妈，分角色复习儿歌。 二、.幼儿在熟悉歌曲旋律的基础上，初步学唱歌曲《小熊过桥》。 1、幼儿在歌曲旋律的伴奏下，用心中墨念歌词的方法，尝试进行词曲的匹配。 教师：现在我们一边仔细地听着音乐，一边在心理跟着音乐节奏把歌曲念出来。 2、幼儿跟随音乐旋律，尝试小声演唱整首歌曲。 3、教师引导幼儿创编两个简单动作，分别表示小熊害怕时的样子和小熊勇敢的样子。 教师：想想小熊开始过桥很害怕，脸部表情怎样，可以用什么动作来表现？小熊经过妈妈的鼓励勇敢地过了桥，又可以用什么动作和表情来表现？ 三.幼儿学习歌表演《小熊过桥》 幼儿再次交换角色表演。 教师引导幼儿反思：你觉得自己今天表演的好吗？有什么方法可以使我们的表演更出色？让幼儿主动认识到表情和动作在歌表演中的重要性。 活动反思 杨口幼儿园备课表 主题名称 我的祖国音乐 活动反思 杨口幼儿园备课表 主题名称 我的祖国音乐 活动反思 杨口幼儿园备课表 主题名称 我的祖国音乐 活动反思 杨口幼儿园备课表 主题名称 我的祖国音乐 活动反思 杨口幼儿园备课表 主题名称 我的祖国音乐 活动反思 杨口幼儿园备课表 主题名称 认识我自己科学 活动反思 杨口幼儿园备课表 主题名称 认识我自己科学 活动反思 杨口幼儿园备课表 主题名称 认识我自己科学 活动反思 杨口幼儿园备课表 主题名称 认识我自己科学 活动反思 杨口幼儿园备课表 主题名称 认识我自己科学 活动反思 杨口幼儿园备课表 主题名称 我的祖国科学 活动反思 杨口幼儿园备课表 主题名称 我的祖国科学 活动反思 杨口幼儿园备课表 主题名称 我的祖国科学 活动反思 杨口幼儿园备课表 主题名称 我的祖国科学 活动反思 杨口幼儿园备课表 主题名称 我的祖国科学 活动反思 杨口幼儿园备课表 主题名称 认识我自己数学 活动反思 杨口幼儿园备课表 主题名称 认识我自己数学 （1）教师：这是什么地方？有些什么？ 2 引导幼儿观察跑道，确认各跑道的序号。 数一数，一共有几条跑道？ （3）引导幼儿用数字标出跑道的位置。 2.帮助小动物做赛前准备。 请运动员站在自己的跑道上，做好比赛准备。 请幼儿检查小动物站得是否正确，并引导幼儿说说小动物各自站在第几跑道上？ 3.比赛开始后，引导幼儿