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气象教案
江苏海事职业技术学院
教 案
质量记录
编号:JL/ 长期保存
教 师 姓 名 王艳玲 授课班级 航海技术032401/02/03 授课形式 课堂讲授 授 课 日 期 2006年9月4日第1周/9月4日第1周 授课时数 2 授课章节名称 ?
第一章???????? 气象要素及其观测
?
第一节 大气和海洋概况 教 学 目 的 ?
了解大气的定义;熟悉大气的组成成分及各成分的基本特性;掌握大气的分层尤其对流层的基本特点。 教 学 重 点 ?
掌握大气的组成和对流层的基本特点。 教 学 难 点 ?
大气的“五层楼”结构的划分及各层的特点。 更新、补充、
删节内容 删掉海洋的划分部分内容,适当补充有关大气的基本术语。 使 用 教 具 ?
无
? 课 外 作 业 题库中本节相应习题 课 后 体 会 ? ?
授 课 主 要 内 容 或 板 书 设计
?
第一章 气象要素及其观测
?
第一节??????? 大气和海洋概况
一、大气的成分
环绕地球表面的整个空气层称为大气层,简称大气。
由于地心引力作用及空气的可压缩性,大气质量绝大部分集中在大气底层,越往高处越稀薄(空气密度迅速减小)。
1、干洁空气 主要成分:氮、氧、氩
次要成分:二氧化碳、臭氧、惰性气体等
2、水汽 来源及随高度变化
自然条件发生相变的唯一大气成分
重要成分(成云致雨、热带气旋)
3、杂质(气溶胶粒子)
悬浮于大气中的固、液体微粒(云、雾、水滴、冰晶、霾、沙尘暴等)。
????????? 二氧化碳、臭氧、水汽存在的作用
二、大气的垂直结构
大气在垂直方向上性质差异很大。
常自下而上划分为对流层、平流层、中间层、热层和散逸层。
1、对流层
由于受重力的作用,大气从地面到高空逐渐稀薄,大气质量(80%)主要集中在下部低层—对流层,云、雾、雨、雪天气现象层。
简介:平均高度约10km,下界为地表面,上界随纬度和季节不同而变化(低纬中纬高纬;夏季冬季)
主要特点:①具有强烈的对流和乱流运动;
②通常气温随高度的增加而降低;(r=0.65(C/100m);
③气象要素在水平方向分布不均匀。
根据大气运动的不同特征,通常将对流层分为摩擦层和自由大气层。
摩擦层:贴近地面,厚度约1km,空气运动受地面摩擦较大。
自由大气层:从1km高度向上,由于距离地表面较远,摩擦作用很小,可忽略。
在自由大气中,大气运动规律比较清楚,尤其是处于对流层中部(约5km或500hpa)的气流状况,通常代表整个对流层空气的基本运动趋势。如:在中高纬度地区,对流层的中上部,常盛行西风,并且风速随高度增加而增大。
2、平流层:对流层顶向上到约55km,适合飞机飞行。
3、中间层:平流层顶向上,又称高空对流层。
4、热层:大气处于高度电离状态,又称电离层,反射无线电波,实现远距离通信。
5、散逸层:热层以上,大气最外层,是地球大气与星际空间的过渡区域。
? 备课笔记附后
20—07
江苏海事职业技术学院
教 案
质量记录
编号:JL/ 长期保存
教 师 姓 名 王艳玲 授课班级 航海技术032401/02/03 授课形式 课堂讲授 授 课 日 期 2006年9月5日第1周/9月5日第1周 授课时数 2 授课章节名称 ?
第一章???????? 气象要素及其观测
?
第二节 气温和海温 教 学 目 的 ?
?
掌握温标的换算;了解辐射的概念;了解空气的增热和冷却方式;掌握气温的日、年变化特点;熟悉海平面平均气温的分布特点。 教 学 重 点 ?
温标的换算;气温的日变化、年变化特点。 教 学 难 点 ?
海平面平均气温的分布。 更新、补充、
删节内容 删掉海洋学部分内容。 使 用 教 具 ?
无
? 课 外 作 业 题库中本节的相应习题
? 课 后 体 会 ? 授 课 主 要 内 容 或 板 书 设计
?
第二节??????? 气温和海温
?
一、温标
气温:表示空气冷热程度的物理量,与人类生活密切相关。
温标:温度的
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