高三命题作文审题立意.pptVIP

审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析， 1:了解命题者的意图; 2:弄清写作对象、范围和重点; 3:明确立意; 4:确定文章的体裁。 3．材料式命题作文 这是“材料+命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。如2006年江苏卷作文《人与路》： 有人说，世上本没有路，走的人多了，也便有了路。 有人说，世上本有路，走的人多了，也便没有了路。 还有人说…… 请以“人与路”为题写一篇文章。 3．寓意型命题作文 命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义，如《门》《考场》《肩膀》。 4．关系型命题作文 命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系，如《人与路》《树木 ，森林， 气候》。 命题作文审题技巧 命题作文审题的总技巧 1、认真理解题目的每一个字。 2、确定写作的内容、选材的范围。 纯命题的审题技巧 一、词语型审题技巧： 分析 （1）理解词语的本义和寓意 底线有两层含义，一是指足球、篮球、排球、羽毛球等运动场地两端的界限；二是指最低的条件，最低的限度。 3、怎样确定底线 ——要做一个有底线的人，就要做一个有道德情趣的人，一个表里如一的人，一个奋发向上的人，一个走向成熟的社会人。 4、化虚为实，化大为小 ——设一道心灵的底线。 ——不要轻易打破文化的底线。 练兵场 2006年安徽卷 请你以“读”为标题写一篇不少于800字的文章。 审题提示 （1）理解含义：“读”即阅读 （2）以“问”领想和增补信息法： 读什么？读某一本书、读自然、读人生，读社会，读人。 为什么要读自然？ 怎样读自然？ 短语的结构类型及写作重心 1、偏正结构。正部是写作的内容，偏部是写作所限定的范围及重心。 如： 《心灵的选择》。 应体现通过心理活动的描写来体现你是如何去选择的。 2、动宾结构。宾语是文章论述的对象范围，但动词是文章的重心。 如：《 战胜诱惑 》。 “诱惑”只是文章限定了你写作的范围与对象。而文章的重点应该放在“战胜”上，要写出为什么要战胜、怎样战胜（其过程是怎样的。） 3、主谓结构。重心落在谓语动词上。 例《我能》，文章中心应该是什么？ 把握住“能”，“我”只是说明必须从自身出发，但是在文中一定要体现能做的事，或者说通过写你是如何地做的，如何冲破重重的困难，最终体现我能的。 4、并列结构。重点应分析两者之间的关系 。 如《走与停》 ——“走是停的目的，停是为走积蓄力量、调整正确的方向 ”。考生必须把两者结合起来写。不能只写其一方面的内容。 练兵场 09湖南高考题目 踮起脚尖 审题提示 （1）判断短语的结构类型。 踮起脚尖——动宾 （2）找准短语侧重点。重点在“踮起” （3）理解短语的意思。 踮起脚尖是指的是人 站立或行走的一种姿势。 （4）以“问”领想法。①什么是“踮起脚尖”? 踮起脚尖是指的是人 站立或行走的一种姿势。 ②为什么要“踮起脚尖”？ 小而言之：站得高才能望得远，所以踮起脚尖。大而言之：只有踮起脚尖，提升我们的眼光，我们才能看到行进的“路”。 ③怎样“踮起脚尖”? ①要正确认清自我;②要有不怕艰苦的精神。 例题分析 1、《我终于笑了》 可以划分为“我”、“终于”、“笑”和“了”四个部分。“我”表明这篇文章应是第一人称，也只能写有关考生自己的事情，如果写“他”或者某人，则是偏题。“终于”是最后的意思，表明写的文章要有一个结局，有一个交代，要具有完整性。“笑”表明文章内容的性质是高兴的，我的心情是开心的，没有写出这种高兴和开心，则是不符合题意。“了”是一个过去时态的标志词，表明我的开心不是以后的事情，而是经历过了的。进一步分析这几个词，会发现，最为关键的词是“终于”，它隐含了我的笑来之不易，文章没有写出这层含意，就难获取高分。 （2）用以“问”领想法打开思路。 ①我笑什么？ ②我为什么终于笑了？ 练兵场 题目：以“世界因你而精彩”为题写一篇不少于800字的文章。 审题提示 1、本题有四个因素“世界”“精彩”“你”“因”，重心应该是“你”。 2、这里的“你”既可以指人，也可以指物；既可以指某个人，也可以指一个群体。 3、如我的人生（世界）因母亲（你）而精彩，社会（世界）因你（助人为乐者、富有爱心者、默默耕耘者等）而精彩，我的世界因你（李白、苏轼、李清照等）而精彩等。 4、“谁”