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- 2016-11-06 发布于广西
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【推荐】七年级生物下册 第三章 第一节 呼吸道对空气的处理课件 新人教版
如果你长时间捏鼻子,闭嘴,有什么感受? 憋气,不能呼吸 人体每时每刻都在进行气体交换。从空气中获取氧气,排出体内产生的二氧化碳,也就是呼吸。人的呼吸是由呼吸系统来完成的。 呼吸系统与周围的空气进行气体交换,而空气质量又直接影响着我们的健康。 呼吸系统的组成 鼻 喉 咽 气管 支气管 呼吸道 呼吸系统组成 呼吸道 肺 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 气体交换的场所 作用 呼吸道是气体进出肺的通道,那么呼吸道仅仅是一个通道吗?还有没有其他作用? 活动一:再次捏住自己的鼻子并闭嘴一分钟,并说出自己的感受。 自主探究 骨或软骨作支架,保证气流通畅。 呼吸道有什么结构能保证气流通畅?结合资料1进行解释。(小组交流时出示道具) 喉 “C”状软骨 呼吸道的作用 活动二:平时我们会发现我们鼻腔里会有“鼻屎”, “鼻屎”是如何形成的?结合41页资料3解释一下“鼻屎”的形成与鼻腔内的什么结构有关?这对吸入的空气起什么作用? 呼吸道的作用 气管内壁上的纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰。 气管、支气管粘膜 .活动三、结合课本42页痰是怎样产生的? 为什么不要随地吐痰? 痰中含有大量的病菌,呼吸系统的传染病,如流行性感冒、肺结核、肺炎、麻疹、百日咳等病原体,都可以通过痰液进行传播。 活动四:试一试,捏鼻子,张嘴;不捏鼻子,闭嘴;用这两种方
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