非人力高管的人才管理解析：.ppt

* DISC? 的人格特质分析是一个自我评估的工具，用来测量个人的人际风格特质，它可以就个人产生以下信息： 在这里, 我想强调的是, 无论是DISC 行为风格分析, 还是兴趣爱好和价值观, 都是中性的, 没有好坏和优良之分. 合适风格的人去从事适合他的事, 达到匹配, 会产生最大效能. 对于个人生涯规划和发展有极大的指导意义. 但也有些机构或单位把类似的测评工具的结果不适当地用来作为人的好坏的依据, 先不说测评的模型的准确度高低的问题, 单在测评过程中可能增加的主观成分和外界的干扰就使结果产生偏差. 如果以这样的结果作为判据, 会有多少怨假错案会产生啊! 如果把这个测试作为自我提升的指导, 了解真实的自我, 那结果就不一样, 主观的成分少了, 虚伪的面具没了, 客观的结果就产生了, 因势利导的进行调整/培训/执行. 无论是免费的还是上千元的, 无论是本土的,还是西洋的,评估的报告本身意义并不太大. 而真正的意义在于对报告本身所含概的信息进行正确解读, 并制定出个性化的可执行的行动和培训计划, 再辅以教练过程, 那效果就显现出来了. * 鸡和猴的对比: 共性--- 都可以爬树 行为风格--- 一个是飞,一个是爬 特质--- 一个飞的高度有限,一个可以爬的更高 价值观\兴趣---- 一个喜欢走路, 一个喜欢爬高 * * * * * * * * * ----------1分钟 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 鸡和猴的对比: 共性--- 都可以爬树 行为风格--- 一个是飞,一个是爬 特质--- 一个飞的高度有限,一个可以爬的更高 价值观\兴趣---- 一个喜欢走路, 一个喜欢爬高 * * ----------1分钟 * CONNECTING---衔接/完善----------1分钟 * * * * * * * * 当然，在团队工作的过程中，还有很多其他重要的方面，例如信任、冲突处理等等，但是大家要记住、凡是和人有关的问题，大家都可以用我们学到的思维方式去面对、分析和解决。就像一个管理故事所说的“人对了世界就对了”（一天早晨，牧师的儿子约翰哭嚷着要去迪斯尼乐园。为了转移儿子的注意力，牧师将一幅色彩缤纷的世界地图撕成了许多小碎片，对儿子说：“你如果能把这张世界地图拼起来，我就带你去迪斯尼乐园。”没想到，不到10分钟，小约翰就拼好了。每一片碎纸片都整整齐齐地排列在一起，整张世界地图又恢复了原状。牧师很吃惊，问道：“孩子，你怎么拼得这么快？”小约翰回答：“很简单呀！地图的另一面是一个人的照片，我先把这个人的照片拼到一块，然后把它翻过来。只要人对了，世界就对了。” ） 在团队里面我们也要把人放对位置，用对路子。每个人都是不一样的，有不同的特质、不同的棱角，那怎样紧密搭配成一个和谐高效的团队呢？给大家一个十六字方针“人尽其才、才尽其用、事得其人、适才适所”，以这个方针去指导团队，最终做到使每个人都能用其最自然的行为风格，做他最喜欢、也最擅长的事情，最终得到他所期望得到的结果。这非常重要，因为它决定了一个人的舒适度和幸福感。 * * * * * * MVM时代已经来临！ 企业 个人 你 意识 到了吗? *139.com 如果你想更多了解ＭＶＭ＠ＰＤＰ，可发邮件给我： * * * * * * * * * * * 管理的境界是“围”“困”，草木需管理， 领导的境界是“囚”“团”，人才需领导， * * * 行为确实是无法穷尽的，所以我们需要行为科学来化繁为简，帮我们去认识其中的规律。就像我们前面说的，行为是人和环境互动的途径，所以认识行为的一个最根本的线索，就是通过人和环境的关系。 心理学家把人和环境的关系划分为两个维度。一个是环境是有利的（favourable）还是不利的（unfavourable），简单地理解，就是你是不是喜欢这个环境。另一个维度是自己比环境强还是环境比自己强，简单地理解，就是你自己对这个环境可以掌控的程度。通过这两个维度的组合，就构成了4个象限，它构成了我们所面临的4种最基本的情境。 我们每个人都会遇到这4种情境。显然，在不同情境中，我们会去也应该去调整自己的行为。（通过互动让学员把4个象限中的理想行为提炼出来）大家的认识都比较清楚，但是问问大家，对你来讲，表现出这4种行为的难易程度一样吗？——不一样。所以我们已经在我们成长早期形成了一种行为习惯，由于人也有惯性，我们倾向于用这一种行为模式去面对所有情境，这是自然而然的一种倾向，在无意识状态下就会发生。它就是我们的本我特质，或者叫天赋特质。我们MVM体系所依据的DISC理论就得名于这个天赋特质的分类框架。 * * * * * * * * * 图表一是你的“面具”图表 ,我们往往会