10《红河村》 学前教育声乐课课件.ppt

《红河村》  学前教育课程 一、教学目的：通过教唱歌曲，启发学生用圆润、连贯的 声音演唱歌曲，并提高其正确理解歌曲 内容及恰当表达歌曲情感的能力。 二、教学方法：讲解、示范、启发、指导 三、教具：钢琴 四、教学重点：学唱《红河谷》，理解欧洲移民后裔的音 乐特点。 五、教学难点：（1）唱好《红河谷》弱起小节。 （2）启发学生理解该旋律与欧洲音乐风 格特点的联系。 五、教学过程 （一）发声练习 咬字练习 ；咬字一般分为“五音”， 五音是指喉音、 齿音、牙音、舌音、唇音。 1、唇音：b，p，m，f。唇音字用力部位在唇上，上下嘴 唇喷口应有力清晰。 2、舌音：d，t，n，l。舌音着力在舌尖。 3、牙音：j，q，x。牙音字用力部位在牙。 4、齿音：z，c，s，zh，ch，sh，r。齿音字用力部位在 上下齿间。 5、喉音：g，k，h。喉音字用力部位在喉。