九年级化学上册《专题6 物质的溶解 单元1 物质的溶解过程 第1课时 物质的分散》学案.docVIP

《专题6 物质的溶解 单元1 物质的溶解过程 第1课时 物质的分散》 【学习过程】 1.知道溶液、溶质、溶剂的概念，能区分溶液与浊液。 2.能判断溶液中的溶质和溶剂，知道水是一种常见的溶剂。 【学习过程】 一、自主学习 （一）知识回顾 1.下列物质中属于纯净物的是（ ） A.牛奶 B.泥浆 C.汽水 D.水银 2.写出下列物质的化学式： （1）食盐______________（2）酒精______________（3）高锰酸钾____________ （4）硫酸铜____________（5）葡萄糖____________（6）碘片________________ （二）阅读理解 阅读课本P142—P144内容。回答下列问题： 1.一种或几种物质分数到另一种物质里，形成______、______的混合物称为______，其基本特征是：____________。 2.溶液是由______和______组成的。其中能溶解其他物质的物质叫做______，被溶解的物质叫做______。 3.溶液中溶质和溶剂是相对而言的，但在判断时有一个习惯上的规定：（1）当固体溶于液体时，固体为______，液体为______；（2）当两种液体互溶时，量少的为______，量多的为______；（3）若溶液的组成中有水，则不管水的量多还是少，一律把水当作______； （4）当气体溶于液体时，气体为______，液体为______（以上填“溶质”或“溶剂”）。 二、合作探究 （一）探究活动一：探究溶液与油液的区别 实验操作 分散物质 现象 结论 将蔗糖、植物油、土壤各取少许，分别放入盛水的烧杯中，搅拌后静置，观察现象。 蔗糖 植物油 土壤 （二）探究活动二：探究溶液的颜色 实验操作 溶质 颜色 KMnO4 CuSO4·5H2O NaCl FeC13 （三）探究活动三：溶质与溶剂的划分 溶液 消毒酒精 葡萄糖溶液 稀盐酸 碘酒 石灰水 溶质 溶剂 三、课堂练习 1.将白醋、食用油、食盐、酒精分别放入水中，不能形成溶液的是（ ） A.白醋 B.食用油 C.食盐 D.酒精 2.在实验室中可以用过氧化氢溶液制取氧气，该溶液中溶质是（ ） A.H2O2 B.H2O C.H2 D.O2 3.生活中的下列物质属于溶液的是（ ） A.牛奶 B.泥水 C.蔗糖水 D.植物油 4.现有下列用于描述溶液的词：①无色；②混合物；③化合物；④均一；⑤稳定；⑥各部分性质相同。其中适合于描述溶液性质的是（ ） A.①③④⑤ B.②④⑤⑥ C.①②④⑤ D.①③⑤⑥ 5.单元1 物质的溶解过程 第2课时 物质的溶解 【学习目标】 1.了解物质溶于水的过程中往往会伴随温度变化，知道有些物质溶于水后形成的溶液具有导电性，有些物质溶于水后会使水的某些性质发生变化。 2.能根据溶液的有关性质解释生活中溶液的一些应用。 【学习过程】 一、自主学习 （一）知识回顾 1.名称中有“水”字的物质可能是溶液，下列有“水”字的物质属于溶液的是（ ） A、硬水 B、油水 C、泥水 D、蒸馏水 2.下列说法中正确的是（ ） A、一种溶剂中只能溶解一种溶质 B、5mL酒精和10mL水混合可得15mL酒精的水溶液 C、洁净的空气是溶液，氮气可看作是溶剂 D、盐水是溶液，糖水也是溶液，将盐水和糖水混合在一起，既有盐又有糖则不是溶液了 （二）阅读理解 结合生活实际和实验探究过程，认识物质溶于水形成溶液时发生的一些性质变化。 1.物质溶于水的过程中往往会使溶液的______发生变化，一些物质溶于水后，往往使溶液的______点升高，______点降低。有些物质溶于水后形成的溶液还能导电，其原因是________________________。 2.有些物质在溶解的过程中，引起溶液温度的变化，如NH4NO3溶于水时，溶液的温度会______，NaOH溶于水时，溶液的温度______，NaCl溶于水时溶液的温度______（以上填“升高”或“降低”或“几乎不变”）。有些物质放入水中，会与H2O反应引起温度的变化，如：CaO与H2O反应____________热量（填“放出”或“吸收”），液体温度会______。 二、合作探究 （一）探究活动一：溶解时的吸热或放热现象 活动步骤和方法 现象或记录 解释