【推荐】【金识源】2014年秋高中数学 1.3 函数的基本性质教案 新人教a版必修1.docVIP

函数的基本性质 教学目标（1）掌握函数的基本性质（单调性、最大值或最小值、奇偶性），能应用函数的基本性质解决一些问题。 （2）从形与数两方面理解函数单调性的概念，初步掌握利用函数图象和单调性定义判断、证明函数单调性的方法． （3）了解奇偶性的概念,回 会利用定义判断简单函数的奇偶性 重点与难点 （1）判断或证明函数的单调性 （2）奇偶性概念的形成与函数奇偶性的判断 教学过程 函数的单调性 1．单调函数的定义 （1）增函数：一般地，设函数的定义域为：如果对于属于内某个区间上的任意两个自变量的值、,当时都有，那么就说在这个区间上是增函数。 （2）减函数：如果对于属于I内某个区间上的任意两个自变量的值、,当时都有，那么就说在这个区间上是减函数。 （3）单调性：如果函数在某个区间是增函数或减函数。那么就说函数在这一区间具有（严格的）单调性，这一区间叫做的单调区间。 2、单调性的判定方法 （1）定义法： 判断下列函数的单调区间： （2）图像法：从左往右，图像上升即为增函数减函数 （3）复合函数的单调性的判断： 设，，，都是单调函数，则在上也是单调函数。 ①若是上的增函数，则与定义在上的函数的单调性相同。 ②若是上的减函数，则与定义在上的函数的单调性相同。 即复合函数的单调性：当内外层函数的单调性相同时则复合函数为增函数