【推荐】福建省泉州市东海中学七年级数学下册 第六章 第2节《提取公因式法》课件 浙教版.pptVIP

【推荐】福建省泉州市东海中学七年级数学下册 第六章 第2节《提取公因式法》课件 浙教版.ppt

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【推荐】福建省泉州市东海中学七年级数学下册 第六章 第2节《提取公因式法》课件 浙教版

例1 把 9x2 –6 x y+3x z分解因式. * 如图,一块菜园由两个长方形组成, 这些长方形的长分别是3.8m和6.2m, 如何计算这块菜园的面积呢? 3.8 3.7 3.7 6.2 列式:3.7×3.8+3.7×6.2 有简便算法吗? =3.7×(3.8+6.2) =3.7×10=37(m2) ab+ac=a(b+c) 因式分解 整式乘法 互 逆 各项都含有一个共同的因式,叫什么呢 公因式 3.7×3.8+3.7×6.2=3.7×(3.8+6.2) 注意:公因式是一个多项式中每一项都含 有的相同的因式。 提取 ? a c+ b c ?3 x2 +x ?30 m b2 + 5n b ?3x+6 ? a2 b – 2a b2 + ab 下列各多项式有没有共同的因式? c x 5b 3 ab 试一试 根据上例的因式分解,请大家开动脑筋,能否把多项式2ab+4abc分解因式? 小明的解法: 2ab+4abc=2(ab+2abc) 小强的做法: 2ab+4abc=2ab(1+2c) 小英这样做: 2ab+4abc=2a(b+2bc) 谁的做法比较正确? 小英这样做: 2ab+4abc=2a(b+2bc) 小明的解法: 2ab+4abc=2(ab+2abc) 小强的做法: 2ab+4abc=2ab(1+2c) 小强的结果 一般地,提取公因式后,应使多项式余下的各项不在含有公因式;且注意不要漏项。 如何确定各项的公因式 .公因式的系数应取各项系数的最大 公约数(当系数是整数时) .字母取各项的相同字母,且各项的 指数取最低次幂。 例: 找 3 x 2 – 6 x 的公因式。 系数:最大 公约数。 3 字母:相同字母 x 所以,公因式是 指数:最低次幂 1 3 x 正确找出多项式各项公因式的关键是什么? 系数:1、公因式的系数是多项式各项系数 的最大公约数。 字母: 2、字母取多项式各项中都含有的相同的字母。 指数: 3、相同字母的指数取各项中最小的一个,即字母最低次幂. 4、多项式各项的公因式可以是单 项式,也可以是多项式. ? 7x2 -21x ?8 a 3 b2 –12ab 3 + ab ? m b2 + n b ?7x 3y2 –42x2y 3 ? a2 b – 2a b2 + abc ? 7 ( x – 3 ) – x ( 3 – x ) 下列各式的公因式分别是什么? 7x ab b 7x2y2 ab (x-3) 提取公因式法分解因式 如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法。 = 3x?3x-3x ? 2y+3xz 解: = 3x(3x-2y+z) 9x2 –6 x y+3x z 提取公因式的一般步骤是: 1、确定应提的公因式 2、用公因式去除这个多项式,所得的商作 为另一个因式。 3、把多项式写成这两个因式的积的形式。 例2 把下列各式因式分解: 2x2+6x2 3pq3+15pq -4x2+8ax+2x (4) -3ab+6abx-9aby = 2x2(x+3) = 3pq(q2+5) = -2x(2x-4a-1) = -3ab(1-2x+3y) 当首项的系数为负时,通常应提取负因数,此时剩下的各项都要改变符号 辨一辨 把 8 a 3 b2 –12ab 3 c + ab分解因式. 解: 8 a 3 b2 –12ab 3 c + ab =ab?8a2 b-ab ? 12 b2 c+ab ? 1 =ab(8a2 b- 12 b2 c) 当多项式的某一项和公因式相同时,提公因式后剩余的项是1。 错误 因式分解的数学医院里来了很多患着, 请判断它们是否得病,若有病,请医治。 =x(2x+3x2+1) =3a2c(1-2a ) =-2s(s2-2s+3) =-2a(2ab-3b2+4) 数学医院 做一做: 在下列各式等号右边填入“+”或“-”号,使等式成立: — — — — + + 括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变号;括号前面是“-”号,括到括号里的各项都变号. 做 做 把

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