【推荐】湖北省孝感市孝南区肖港初级中学七年级数学下册 9.2 一元一次不等式（第2课时）课件 新人教版.pptVIP

* 9.2 一元一次不等式（2） 【活动1】 【活动2】 去年某市空气质量良好（二级以上）的天数与全年天数（365）之比达到60％，如果明年（365天）这样的比值要超过70％，那么明年空气质量良好的天数要比去年至少增加多少？ (1) 去年某市空气质量良好的天数是多少？  (2) 设明年增加的空气质量良好的天数为x天，则明年某市空气质量良好的天数是多少？  (3) 明年共有多少天？如何用含有的式子表示超过70％的数量关系？ 【归纳】 一元一次不等式与一元一次方程类似，只是不等式两边同乘（或除以）一个数时，要注意不等号的方向. 【活动3】 【活动4】 某次知识竞赛共有20道题，每道题答对得10分，答错或不答都扣5分，小明得分要超过90分，他至少要答对多少道题？ 【活动5】 对比解方程和解不等式，你发现它们的解法之间有什么区别和联系？ * 解下列不等式： （1）5x+3＞4x-2； （2）2(1-2x)＞3x-7； （3）10-4(x-4)≤2(x-1). 解下列不等式： （1）； （2）. (1)得分与扣分与总分有什么关系？ (2)设小明答对了道题，则如何用含有的式子表示得分情况？ 解一元一次不等式与解一元一次方程类似，只是不等式两边同乘（或除以）一个数时，要注意不等号的方向．解一元一次方程，要根据等式的性质，将方程逐步化为的形式；而解一元一次不等式，则要根据不等式的性质，将不等式逐步化为或）的形式.