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- 2016-04-11 发布于湖北
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信息技术课说课稿 目 录 教材分析 学情分析 教学方法 重 难 点 教学目标 教学过程 教学资源 教学反思 教材分析 我讲课的内容是初二上册《信息技术》教材的动画信息制作。 这部分内容主要讲了使用Ulead GIF Animator 5制作简单的GIF动画,让学生在学习和实践的过程中深刻体会动画制作原理。 学生已经基本掌握了一些常用软件的操作,也非常喜爱动画,但是对于动画形成的原理以及动画制作的过程感到很神秘,本课教学让学生在教师引导下能够通过自主学习、自我探究、集体讨论等方式较好地掌握GIF动画的简单制作。 学情分析 互动式教学法:在教师的操作讲解过程中,有学生的猜想、讨论、抢答;在学生的上机操作过程中,有教师的指导和同学的互助。师生之间、生生之间不停地进行“信息”交流,有助于学生注意力的集中和学习积极性的提高。 演示讲授法:讲授法是传授基础知识的重要手段,课堂教学效率比较高。本节对学生有疑惑的地方和存在的共性问题进行演示讲解。? 教学方法 教 法 自主学习:指导学生从自主操作过程中,归纳出GIF动画制作的方法,理解动画的制作原理,以调动学生思维的积极性,使学生自主地获取知识。 协作学习:利用学生分组操作和小组讨论,使学生在沟通中创新,在交流中发展,在合作中获得新知。 教学方法 学 法 知识目标:了解动画的基本原理及帧的含义;学会使用Ul
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