第3章社会心理学主要流派分析报告.pptVIP

第三节 认知学派的社会心理学理论 认知学派从对外部的刺激和反应的分析转向注重对人的内部认知过程和认知结构来说明行为的动力。其理论要点有： 人们不是被动地面对世界中的种种事物，是把自己的知觉、思想和信念组织成简单的、有意义的形式。不管情境显得多么随意和杂乱，人们都会把某种概念应用于它，把某种意义赋予它。 个体对于世界的知觉和解释，影响其自身在社会情境中的行为方式。 个体知觉研究 （20世纪20年代） 社会认知研究 （20世纪40年代中期） 人际关系、社会等领域的认知协调研究 （20世纪50年代后期-） 认知研究的发展 似动现象实验: 把一个实际上静止的刺激知觉成一种特殊的运动形式的实验 思维会给进入大脑的一些感觉以结构和意义。 格式塔心理学定律（114条） 就近律：当我们看一系列类似物体时，我们倾向于以彼此距离很近的一些组或者集来感知它们。 ????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????? 相似律：当相似和不相似的物体放在一起时，我们会把相似的物体看作一组 方向的连续律：在许多模式中，我们倾向于看见一些有内在的连续性或者方向的线条。 求简律：思维倾向于在复杂的模式中看见最简单的格式塔。即“看见最简单的形状的倾向”。 闭合律：我们看一个熟悉或者连