硬盘教案1013.docVIP

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  • 2016-04-11 发布于重庆
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硬盘教案1013

硬盘教案 主讲人 姚贵璇 教学课题: 硬盘 教学目标: 1.认知目标:认识硬盘、知道目前市场上的主流品牌、掌握硬盘的主要性能参数 2.技能目标:通过知识的讲解,引导学生掌握选购硬盘的技巧,从而提高其分析、归纳、解决问题的能力,能根据所学的技能去满足需求。 3.情感目标:通过形象生动的教学,使同学们培养浓厚的学习兴趣。 教学时间: 2个课时 教学重点、难点: 重点:硬盘的分类、硬盘的主要性能参数、选购硬盘的技巧 难点:温彻斯特技术、检测硬盘物理坏道很逻辑坏道的方法以及如何修复逻辑坏道 第一课时 教学过程 一、 回顾知识(7分钟) 1、同学们回忆一下,目前市场上主流的cpu品牌有哪些?它们各自的优势是什么? 2、Cpu的主要性能参数是什么?缓存是不是越大越好? 3、(展示图片)同学们看一下些图标,分别代表哪些品牌的哪些系列CPU? 二、引入新知(2分钟) 导语:我们说,cpu是一个中央处理器,负责整个系统指令的执行、运算、控制存储等。提问:那么计算机在运行时,存储后的数据的放在那里呢?(存储器)。计算机中用来存储的器件有哪些?(内存和硬盘)。 引出主题:内存主要用于临时的存储,而硬盘是用于长期存储。我们这节课就来学习计算机的外部存储设备——硬盘。请同学们翻开课本14页。 三、教学内容 (一)、硬盘(5分钟) 1、硬盘的功能(2分钟) 导语:同学们在学习计算机组装的时候,已经大致了

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