河北省邢台一中2013-2016学年高一化学上学期第四次月考试题新人教版.doc

邢台一中2013—2014学年上学期第次月考 高一年级化学试题 相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Fe 56 第卷 （选择题共60分） 一、单项选择题：（每小题2分，共60分） 1、化学在生产和日常生活中有着重要的应用。下列叙述正确的是 A．汽车尾气中含有氮的氧化物，是汽油不完全燃烧造成的 B．“辽宁舰”上用于舰载机降落拦阻索的特种钢缆，属于新型无机非金属材料 C．白酒中混有少量塑化剂，少量饮用对人体无害，可以用过滤的方法除去 D．高纯度的二氧化硅用于制作光导纤维，光导纤维遇强碱溶液会“断路” 2、下列有关氧化还原反应的叙述中正确的是 A．有单质参加或有单质生成的反应一定是氧化还原反应 B．金属单质在化学反应中一定作还原剂 C．失电子的反应物在反应中作氧化剂，反应中被还原 D．氧化还原的本质是元素化合价的升降 3、有13.6g氯化锌样品（其中混有另一种氯化物），将样品溶于水后加足量的硝酸银溶液，可得沉淀29.5g，则样品中可能含有下列哪一种氯化物 A氯化钾 B氯化汞 C氯化镁 D氯化钡 4、下列反应中，不属于四种基本反应类型，但属于氧化还原反应的是 A. 2Na + 2H2O ==2NaOH + H2↑ B. CH4 + 2O2==CO2 + 2H2O C. KClO3==2KCl + 3O2↑ D. CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 5、非金属溴与氯气的性质很相似。在探究溴单质的性质时，其基本程序应该是 A．做实验并观察实验现象→分析、解释，得出结论 B．观察溴的外观性质→做实验并观察实验现象→分析、解释，得出结论 C．观察溴的外观性质→预测溴的化学性质→做实验并观察实验现象→分析、解释，得出结论 D．预测溴的性质→做实验并观察实验现象→分析、解释，得出结论→观察溴的外观性质 6、某同学设计实验从海带中提取碘：滴加稀硫酸和双氧水；在海带中加入少量酒精，点燃使其燃烧为灰烬， 在灰烬中加水搅拌；加四氯化碳并振荡；过滤；分液。该实验的合理操作顺序是 A． B． C． D． 7、下列变化过程中不能直接实现的是 HCl ② Cl2 ③ O2 ④ HClO ⑤ CO2 A．→② B．→④ C．→③ D．→⑤ 8、将一定量的氯气通入30mL浓度为10.00mol/L的氢氧化钠浓溶液中，加热少许时间后溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO3共存体系。下列判断正确的是 A．与NaOH反应的氯气一定为 0.3 mol B．n（Na+）：n（Cl-）可能为 7：3 C．若反应中转移的电子为n mol，则.15＜n＜0.25 D．n（NaCl）：n（NaClO）：n（NaClO3）可能为 11：2：1 9、将浓硫酸敞口放置在空气中，其质量会_____，浓度会_____，在此过程中浓硫酸表现_____性 A、增大 减小 吸水性 B．减小 增大 脱水性 C．增大 增大 强还原性 D．减小 减小 强氧化性 10、在8NH3＋3Cl2＝N2＋6NH4Cl反应中，若有21.3g氯气参加了反应，则被氧化的NH3的物质的量是 A．0.2mol B．163g C．34g D. 3.4g 11、分类法在化学学科的发展中起到了非常重要的作用。下列分类标准合理的是 根据氧化物的组成元素将氧化物分成酸性氧化物、碱性氧化物等 根据反应中是否有电子转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应 根据分散系是否有丁达尔现象将分散系分为溶液、胶体和浊液 根据水溶液是否能够导电将化合物分为电解质和非电解质 A. B. ①③ C.②③ D. ②③④ 12、对下列事实的解释正确的是 A．蔗糖加入浓硫酸后变黑，说明浓硫酸具有吸水性 B．向50mL18mol·L-1 的H2SO4溶液中加入足量的铜片加热充分反应后，被还原的H2SO4的物质的量小于0.45mol C．常温下，浓H2SO4可以用铝制容器贮存，说明铝与浓H2SO4不反应 D．SO2使高锰酸钾溶液褪色，说明SO2具有漂白性 13、下列各组中两种物质在溶液中的反应，可用同一离子方程式表示的是 A．Cu(OH)2 + HCl； Cu(OH)2