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(1/10)、儒家的管理思想以“仁”为本。代表人物是( )。 (3分) A、孔子 B、孙子 C、老子 D、墨子 (2/10)、古典管理理论时期指（ ）。 (3分) A、19世纪末20世纪初 B、19世纪末50世纪初 C、19世纪末30世纪初 D、19世纪末40世纪初 (3/10)、古典管理理论的奠基人是美国的（ ）。被称为“科学管理之父”。 (3分) A、泰罗 B、罗素 C、埃尔顿.梅奥 D、巴纳德 (4/10)、管理哲学具有两方面的特点是( )。(3分) A、概括性和普遍指导意义 B、局部性与普遍指导意义 C、整体性与局部指导意义 D、概括性与局部指导意义 (5/10)、（ ）是由信息组织、人员、工具构成的专门负责信息的收集、加工、处理的网络系统。 (3分) A、控制系统 B、决策系统 C、信息系统 D、监督系统 (6/10)、（ ）在管理主体系统中居于中心地位。 (3分) A、决策系统 B、监督系统 C、信息系统 D、控制系统 (7/10)、（）提出“理势合一”管理思想。(3分) A、孔子 B、王夫之 C、老子 D、墨子 (8/10)、主体间的交往具有（）。(3分) A、对等性 B、相对性 C、不对等性 D、差异性 (9/10)、行为学派把人看成（ ）。(3分) A、经济人 B、群体人 C、社会人 D、集体人 (10/10)、哲学人类学的先驱是( )。 (3分) A、马克斯.舍勒 (1/20)、认识客体作为辩证唯物主义认识论的范围，是指处于一定历史条件和社会关系中的从事着实践活动和认识活动的人。(2分) A、正确 B、错误 (2/20)、墨家的管理思想主要是“兼爱”。主要代表人物是墨子。(2分) A、正确 B、错误 (3/20)、管理哲学反映管理活动的特点。(2分) A、正确 B、错误 (4/20)、主体间性的发展程度取决于客体之间的交往程度。 (2分) A、正确 B、错误 (5/20)、管理哲学是从世界观的高度，对管理的本质及其发展规律所作的哲学概括，带有管理领域的特点。(2分) A、正确 B、错误 (6/20)、科学管理的时代管理者与被管理者的关系是一种主客体关系。(2分) A、正确 B、错误 (7/20)、主体间的交往具有不对等性。 (2分) A、正确 B、错误 (8/20)、文化哲学人类学代表是兰德曼。(2分) A、正确 B、错误 (9/20)、管理客体一般指群体主体，常以管理系统而存在。(2分) A、正确 B、错误 (10/20)、决策系统是根据决策者的规定和意图，对管理活动的各个方面进行监督。(2分) A、正确 B、错误 (11/20)、没有管理活动，各项实践都不可能有秩进行。(2分) A、正确 B、错误 (12/20)、法家的管理思想主要是“抱法处势”。代表人物是孙子。(2分) A、正确 B、错误 (13/20)、任何哲学的产生都是建立在一定社会实践需要的基础上，管理哲学也是如此。(2分) A、正确 B、错误 (14/20)、管理主体系统的各个要素之间具有相对独立性。(2分) A、正确 B、错误 (15/20)、管理主体也是认识主体。(2分) A、正确 B、错误 (16/20)、儒家的管理思想以“仁”为本。代表人物是老子。(2分) A、正确 B、错误 (17/20)、道家的管理思想主要是“自然无为”。代表人物是孔子。 (2分) A、正确 B、错误 (18/20)、兵家的管理思想主要是“奇正形胜”，主要代表是韩非子。(2分) A、正确 B、错误 (19/20)、《管子》的管理思想主要是“轻重有术”，代表人物是管子。(2分) A、正确 B、错误 (20/20)、一般哲学与管理哲学的不同在于，一般哲学揭示的规律，存在于管理领域，反映管理活动的特点。(2分) (1/10)、经验管理时期的特点（ ）。 (3分) A、具有阶级统治的本质 B、基本上仍属于经验性管理 C、以国家管理为对象 D、以市民管理为对象 (2/10)、管理素质包括（ ）。(3分) A、爱好 B、知识 C、性格 D、才能 E、品德 F、气质 (3/10)、信息系统是由信息组织、人员、工具构成的专门负责信息的（ ）的网络系统。(3分) A、收集 B、处理 C、加工 D、反馈 (4/10)、实证主义的创始人和主要代表是（ ）。(3分) A、罗素 B、穆勒 C、孔德 D、斯宾塞 (5/10)、皮亚杰发展了发生学的结构主义，认为结构包括的特性是（）。(3分) A、整体性 B、自身调节性 C、转换性 D、局分性 (6/10)、权威包括（ ）。 (3分) A、权利 B、权