第三课时教案.docVIP

课题：第一章 第一节 化学实验基本方法(三) 授课班级 课 时 1 教 学 目 的 知识 与 技能 1、了解萃取原理，掌握萃取的实验操作 2、了解蒸馏原理，练习蒸馏操作 3、会用合理的方法检验离子 过程 与 方法 1、通过实验操作和实验安全问题的分析，让学生对实验探究有进一步的认识 2、通过对初中常见物质分离与提纯以及分离提纯物质一般方法的复习巩固，培养学生综合抽象的逻辑思维能力、语言表达能力、实验设计和评价辨析能力。 情感 态度 价值观 1、让学生在实验中感受实验仪器和实验设计的巧妙，感受化学之美 重 点 萃取与蒸馏的原理；萃取与蒸馏的操作及注意事项。 难 点 萃取与蒸馏的操作 知 识 结 构 与 板 书 设 计 (二) 蒸馏和萃取 1、蒸馏 实验1-3 实验室制取蒸馏水 2、分液 3、萃取 实验1-4 碘的萃取 萃取与分液的步骤： a.检验分液漏斗是否漏水 b.加入溶液，加入萃取剂，振荡 c.静置分层 d.分液 教学过程 教学步骤、内容 教学方法、手段、师生活动 ［引言］上节课我们学习了粗盐的提纯，通过除杂质过滤的方法得到比较纯的盐水，大家想想如果我们要把盐水变为淡水，该怎么做呢？ 比如说在海边，渔民们是怎么解决生活用水的问题；前段时间，中央电视