九年级历史社会主义国家的改革与演变检测.docVIP

第17课 社会主义国家的改革与演变 课题 17、社会主义国家的改革与演变 班级 姓名 组别 学习目标： 知识目标：1、了解赫鲁晓夫改革，戈尔巴乔夫改革，匈牙利改革的基本内容。2、知道苏联解体和 东欧剧变的大致情况。 能力目标：探究苏联解体和东欧剧变的主要原因。 情感目标：1、苏联的解体说明了社会主义的发展不是一帆风顺，是有曲折的。2、社会主义国家的改革必须符合社会发展的规律，符合本国的实际情况。 中考考点：1、了解赫鲁晓夫改革。2、知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体。3、以匈牙利为例，了解东欧 社会主义国家的改革运动。 竞速自学： 第一课时 第三次科技革命对社会主义国家同样有深远的影响，20世纪50-60年代苏联经济的复苏是迅速的。这一成功促使赫鲁晓夫在1961年夸口说，苏联的工业产量到1980年将超过美国的工业产量。事实上发生的情况却刚好相反，苏联进一步落后而不是超越美国。也许苏联经济缓慢更多是政治因素导致的。 一、赫鲁晓夫执政及其改革（1956—1964） 1、1953年，______________开始执政；全面调整：1956年召开苏共第二十次代表大会 2、内容：经济，提高农业投资盲目扩大农庄规模，但不顾___________，种植玉米, 并改革工业体制 政治上：批判____________________,加强_