三年级语文太阳9.docVIP

《太阳》教学设计 作者：新疆维吾尔自治区教育学院实验小学 张珊珊 【教学目标】 １、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。 ２、步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。 ３、会认７个生字，会写１４个生字。正确读写“倍、庄稼、野兽、凝结、埋、炭、水滴、钢铁、生存、繁殖、蔬菜、比较、杀菌、预防”等词语。 ４、正确流利的朗读课文。 【教学重点】 了解太阳的特点，体会课文怎样运用举例和数字等方法来说明太阳特点的。 【教具准备】 １、识字课件。 ２、有关太阳的影像资料。 【教学过程】 第一课时 一、情境导入，激发兴趣 １、同学们，我知道你们特别喜欢看动画片。今天老师给你们带来一个，现在我们一起来看看。（播放《后弈射日》） 从学生的爱好入手，激发学生的学习兴趣。 ２、同学们，这个动画片讲了什么事？谁来说说。 ３、天上的太阳到底能不能被射下来呢？我们今天就来学习一篇说明太阳的课文。 （板书：太阳） 二、初读课文，自主识字 １、现在请同学们用自己喜欢的方式来读课文，注意读准字音，圈出自己不会的字。 ２、小组合作学习： ⑴小组长组织本小组同学互相交流不会的生字，互教互学。 ⑵小组成员都不会的生字可以一起查字典学习。 ⑶小组成员接读课文，把课文读通。 以小组为单位学习交流，培养了学生合作的能力，为每一名学生提供了展示的机会。 ３、以小组为单位汇报交流