PPT课件：防范暴恐侵害,学会保护自己(初中).pptVIP

防范暴恐侵害 学会保护自己 四川省中小学防恐防暴专题教育课程资源（初中） 1.防范暴恐伤害，懂得面临危险时要保护自己； 2.遇到暴恐分子闯入校园时,知道如何保护自己。 学习目标 一、看一看 暴恐事件知多少？ 昆明“3 · 01事件” 2014年3月1日21时20分，一伙统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众，造成29名群众遇难、143名群众受伤...... 二、议一议  如何认识暴恐事件？ 暴恐事件： 多为暴恐分子利用化学袭击、暴力骚乱、爆炸破坏以及挟持人质等制造的骇人事件。  昆明“3 · 01”事件 昆明“3 · 01”事件是 暴力恐怖袭击事件 有组织 有政治目的 针对无辜市民 使用冷兵器 任何暴力恐怖行为—— 在本质上都是反人类、反社会的罪行！ 都会对国家安全、公共安全和社会稳定造成严重危害！ 对每一个生命都可能造成伤害！ 我们应有的态度 谴责暴力 严惩凶手 保持理性 学会自护 三、学一学  我们应该怎么做？ 桑迪–胡克小学发生枪击案 造成28人死亡，其中儿童20人 你，该怎么做？ 校园是我们成长的第二个家，在这个家里没有了家长的监护，我们应在老师的带领和指导下掌握安全知识，提高安全意识，让自己远离伤害，健康成长。 如果我们在学校遇到暴力恐怖事件,面对闯入校园的暴恐分子,我们该怎么办呢? 校园来了暴恐分子，首先要迅速散开，逃离暴恐分子身边。 遇到暴恐分子迅速逃 躲藏在不易被暴恐分子发现的隐蔽地方。 在不会被暴恐分子发现的情况下，及时向老师和警方报告。 如果暴恐分子冲进教室，要第一时间站起来，举起椅子挡在前面护着身体，如果身边没有椅子，可以用书包护着头部。 闯入校园的暴恐分子都是穷凶极恶的，千万不要试图阻止他们。假如被追上，可以仰面倒地，双腿弯曲，不停地交替蹬踹，这样既能使暴恐分子难以下手行刺，又可以趁势踢掉其手中的凶器。 假设暴恐分子冲进学校，我们该怎么办？请模拟现场进行演练。 四、练一练  我们能保护自己 当坏人闯入校园.flv 享受和平太久，容易忘记战争；身处平安之地，最怕危险突发。 通过平时演练，提高应对和处置突发事件的能力。 汶川强震，创造奇迹的桑枣中学师生无一人伤亡，靠的就是平时扎扎实实的演练。 校园内人来人往，你知道哪些人有危险吗？暴恐分子一般具有以下特征： 1.火眼金睛识暴恐分子 ◎在校园徘徊，东张西望； ◎神情恍惚，行为诡异； ◎体貌特征与公安机关通缉的犯人相似； ◎手持刀具、棍棒等。 当你在校园内发现可疑人员时，要及时报告老师，以便可以提前做好防范措施，减少伤害。 2.一旦发现快报告 3.六大技巧保安全 面对暴恐分子的六大逃生技巧 （1）马上逃 果断逃生，拔腿就跑。 自警、自助、自救，可以不等大人的指挥。 （2）动作快 眼疾动作快，向人多地方跑。