【推荐】【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 3.3 幂函数同步教学课件 苏教版必修1.pptVIP

课时作业（十八） 菜 单 课时作业 课前自主导学 SJ · 数学 必修1 教学教法分析 易错易误辨析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 教师备课资源 教师用书独具演示 演示结束 课标解读 幂函数的概念 y＝xα 常数 幂函数的图象和性质 R R R R R [0，＋∞) (0，＋∞) [0，＋∞) [0，＋∞) (0，＋∞) 奇函数 偶函数 奇函数 非奇非 偶函数 偶函数 增 增 减 增 增 减 减 (1,1)，(0,0) (1,1)，(0,0) (1,1)，(0,0) (1,1)，(0,0) (1,1) 幂函数的概念 幂函数值的大小比较 幂函数的性质 菜 单 课时作业 课前自主导学 SJ · 数学 必修1 教学教法分析 易错易误辨析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 教师备课资源 ●教学流程 3.3幂函数 ●三维目标 1．知识与技能 (1)理解幂函数的概念，会画幂函数y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝x－1，y＝的图象． (2)结合这几个幂函数的图象，理解幂函数图象的变化情况和性质． 2．过程与方法 (1)通过观察、总结幂函数的性质，培养学生概括抽象和识图能力． (2)使学生进一步体会数形结合的思想．