【推荐】【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 第1章 第4节 电势和电势差同步备课课件 粤教版选修3-1.pptVIP

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  • 2016-04-11 发布于广西
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【推荐】【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 第1章 第4节 电势和电势差同步备课课件 粤教版选修3-1.ppt

【推荐】【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 第1章 第4节 电势和电势差同步备课课件 粤教版选修3-1

第四节 电势和电势差 ●课标解读 1.知道电场力做功与路径无关,且等于电势能减少量. 2.理解电势差、电势的概念、知道电势能及电势有相对性. 3.能判断电势高低. 4.学会类比分析问题方法. ●教学地位 本节在高考中可命制选择题,是高考的热点,也是电场的重要内容.是电学的基础. ●新课导入建议 电场力可以将两个带同种电荷的小球排斥开,也可以将两个带异种电荷的小球吸引到一起,说明电场力可以对电荷做功.电场力做功具有什么特点呢?我们知道,功是能量转化的量度,那么电场力做功时有什么能参与了转化呢?本节就是要从能量的角度探究静电场的性质. 课前预习安排: 1.看教材 2.填写【课前自主导学】 步骤1:导入新课,分析本节教学地位 步骤2:学生互动检查预习情况 步骤3:师生互动完成“探究1”(方式类比重力做功与重力势能的学习) 步骤4:教师通过讲解例题总结电场力做功特点. 步骤5:让学生完成【迁移应用】,检查完成情况且点评 步骤6:师生互动分别完成“探究2”和“探究3”方式同上 步骤7:完成“探究4”(方式重在总结规律) 步骤8:指导学生完成【当堂双基达标】,验证学习情况 步骤9:先由学生总结本节的主要知识,教师点评安排学生课下完成【课后知能检测】 1.基本知识 (1)电场力做功与电势能的关系 ①电场力所做的功等于电势能的 . ②公式:WAB= (2)电

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