三上科学教案.docVIP

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  • 2016-04-11 发布于湖北
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第一单元 十万个为什么 探索自然 第一课时 盲人火车 1 教学目的: 1、知识与能力 使学生对自然的感知,尤其是使听觉和触觉变得灵敏。 2、过程与方法 帮他们戴上蒙眼罩,要确保孩子们不会看见。 3、情感态度与价值观 在蒙眼活动中发展信任感和合作精神。 教学准备: 1.10~12个蒙眼罩或大人的手帕。 2.一定要侦察好场地,并确定要把学生带到何处,以及想给他们展示什么。可以让他们穿过一片草地听,或者在树林附近(让他们摸一摸不同特征的树叶子,抚摩一下泥土、蚯蚓的粪便,草、树皮、砖、石头、粘土块等 )。 教学过程: 1、导入语:“我们都非常依赖我们的眼睛,今天我们将用我们其他的感官探索自然!你们其他的感官是什么呢?” 2、把孩子们分成10~12人的小组。依次把一个小组带到选好的地方。让他们从低到高排成队。帮他们戴上蒙眼罩,要确保孩子们不会看见(可以警告他们偷看者就不会获得很多的乐趣)。让他们每个人扶着前面人的肩组成一列火车的样子。 3、让第一个学生扶着教师并开始慢慢地向前走。跟老师走的本身就很有意思,而此刻让“火车”保持安静,让学生回答他的周围都有什么声音,并对每一个回答都要做出评价。询问他们这些声音是不是自然音或者是由人或机器、汽车等发出的声音。如果他们听到鸟叫声的话就让他们模仿。 4、行程结束,大

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