农村中学化学课和综合实践课整合的研究和实践.docVIP

农村中学化学课与综合实践课整合的研究与实践 张颜涛1 李春玲2 （1牡丹江市教育教学研究院，黑龙江 牡丹江；2宁安进修学校，黑龙江 牡丹江） [摘要] 农村中学化学课与综合实践课整合是指在教学过程中把综合实践课的课程内容和学习方式与化学课有机结合，共同完成课程教学任务的一种教学模式。 [关键词] 农村中学化学课与综合实践课整合 科学探究 科学素养 探究实践 合作交流 课程资源 教师专业化发展 农村化学教学要有效进行化学教学必须重视实践活动，充分发挥实验教学在化学教学中的作用适应社会初级阶段农村经济的需要由于现行考试制度实验器材、场地的限制，教师的教学方式和学生的学习方式探以学习的“生活化”为前提以“实践”为主要学习形式以“合作交流”为有效途径，使学生形成愿学、乐学、会学、善学、求新的态度，自主与合作交流的。学习生活化在正确理解《课程标准》的基础上，大胆地对现有的教材内容进行补充与调整，根据需要一些生活中的组织学生参加实践活动搜集生活中，以为主要学习方式。放手让学生，使他们在做、学，3、以合作为有效途径。强调学生在学习过程中充分发挥主动性，自主地探求对认识和解决实际问题的方法。通常是通过个或几个任务，2、学生过程是一个充满想象、不断创新的过程，同时又是一个科学严谨、有计划的动手实践过程，它有助于培养学生的创新精神和实践能力。目的是(一)、全面疏理教材，把