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- 2016-11-06 发布于北京
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七年级数学速度的变化.ppt
努力 2。有一辆公共汽车从车站开出,加速行驶一段后开始匀速行驶。过了一段时间,汽车到达下一个车站。乘客上下车后汽车开始加速,一段时间后又开始匀速行驶。下面的哪一幅图可以近似地刻画出汽车在这段时间内的速度变化情况? 分析下面反映变量之间关系的图,想象一个适合它的实际情 境。 小结: 在这两个图中,四条线段分别表示什么? * 回顾与思考 我们已经学习了几种表示变量之间关系的方法? 1.列表法 如:下表所列为一商店薄利多销的情况,某种商品的 原价为450元,随着降价的幅度变化,日销量(单 位:件)随之发生变化: 1000 973 937 895 845 787 718 日销量(件) 30 30 25 20 15 10 5 降价(元) 在这个表中反映了 个变量之间的关系, 是自变量, 是因变量。 2.关系式法 如.某出租车每小时耗油5千克,若t小时耗油q千克, 则自变量是 ,因变量是 , q与t的关系式是 。 3.图象法 如.下图表示了某港口某日从0时到6时水深变化的情况。 1)大约什么时刻港口的水最深? 约是多少? 0 5 6 4 3 2 1 1 2 3 4 8 7 6 5 水深/米 时间/时 A 2)A点表示什么? 3)说说这个港口从0时到6时的水位 是怎样变化的? 汽车在行驶的过程中,速度往往
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