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- 2016-04-11 发布于北京
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七年级科学化学方程式.ppt
化学方程式的意义: 化学方程式的意义: 请说出化学方程式的涵义 4P + 5O2 2P2O5 124 160 284 * * 化学方程式 1.定义: 用化学式来表示化学反应的方程式。 算一算各物质的相对分子质量,你发现了什么?(Mg:24 O:16) 2Mg + O2 = 2MgO ( ) ( ) ( ) 我发现了: 反应前后的总质量相等 48 32 80 点燃 数一数反应前后各原子的数目,你又发现了什么? 2Mg + O2 = 2MgO 镁原子:( )个 氧原子:( )个 镁原子:( )个 氧原子:( )个 反应前 反应后 我发现了: 反应前后各原子的种类和数目不变 2 2 2 2 点燃 通过活动与探究,你得出什么结论? 结论1:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,即反应前后各原子种类不变, 数目相同.(质量守恒定律) ①Mg +O2 = H2O ②Mg+O2 =MgO2 ③Mg+O2 =MgO 通过辨析,你发现: 结论2:书写化学方程式时要注意尊重客观事实,不能凭空臆造 2.化学方程式的书写 书写原则: 依据客观事实 遵循质量守恒定律 磷 +
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