七年级科学脊椎动物.pptVIP

1、鱼类的特征： 生活在水中，用鳃呼吸 无四肢，用鳍游泳 身体表面有鳞片 卵生、身体呈流线形，有侧线 2、两栖类的特征 幼体生活在水中，用鳃呼吸 成体生活在陆上或水中，用肺呼吸（皮肤辅助呼吸） 幼体有尾无四肢，成体有四肢无尾（变态发育） 卵生，体温不恒定（冬眠习性） 3、爬行类的特征 陆生 体表覆盖着鳞片或甲,表皮干燥 用肺呼吸 体温不恒定，冬眠习性 卵生（体内受精） 4、鸟类的特征 陆生 体表长有光泽的羽毛，前肢为翼 用肺呼吸（有气囊协助呼吸） 体温恒定 卵生（体内受精） 5、哺乳类的特征（分布最广，最完善的高等动物） 体表有毛，牙齿分化 用肺呼吸 胎生，用母乳哺育幼儿（提高存活率） 体温恒定 国庆作业：1、作业本（B）2、第一章基础检查试卷3、写出你所知道的脊椎动物（五 大类）每类十种以上4、（选做）和同学、家长一起思考解决一个与生活有关的科学小制作或创新发明，（选送参加县科技创新大赛评比） * * * * * * * * 脊椎动物 鱼有哪些共同特征？ 鹦嘴鱼 天使鱼 蝴蝶鱼 金鳞鱼 鱼 类 鲤鱼 鲨鱼 银鲳 黄到吊 鳃 鳍 鳃是鱼类呼吸的器官， 功能是呼吸 鳍是鱼类游泳和维持身体平衡的主要器官，功能是运动 侧线是鱼的感觉器官，有测定方向和感知水流的作用 大鲵 蟾蜍 蝾螈蝾螈 牛蛙 树蛙 疣螈 青蛙的一生在发生怎样的变化？