九年级政治生活在国际社会3.pptVIP

九年级《历史与社会》（人教版） 第五单元 生活在国际社会 秀洲现代实验学校 徐佩华 第一课 聚焦经济全球化 “地球村”的生产与消费 经济全球化是把“双刃剑” 第二课 多极世界有规则 在多极化的进程中 联合国与《联合国宪章》 世界贸易的“游戏规则” ◆中国加入世界贸易组织面临的机遇与挑战 问题： 中国为什么要加入世界贸易组织？ ——应如何遵守规则，争取更大的 发展机会和空间？ 贸易收益 利用多边体制解决争端 参与制定全球贸易规则 加快改革进程 更新观念、学会利用外国资源、参与新一轮国际分工、参与新一轮经济结构调整。 第三课 多元文化的交融 多彩的世界 文化的交融与选择 中西交融的多彩文化 世界遗产在中国 “天涯若比邻”教学设计 小王同学：“你们说现在的世界和古代的世界比是变大了还是变小了？” 小李同学：“我看是变大了！过去人们生活的世界是那么的狭小，人们的生产、生活都只是局限在家乡周围，古代希腊人能用上来自欧洲各地的物品已经是十分了不起了，我们现在却能用上来自世界各地的物品，你说我们生活的世界不是变大了吗！” 通讯的变化： 探究活动： 科技改变了交通和通讯方式，它们到底给我们生活带来了什么变化？请同学们一起来找一找、说一说交通和通讯方式的变