九年级数学图形的全等证明2.pptVIP

24.3.2 证 明 2. 证明 复习: 1、如图，∠1=∠2，根据 ；AB//CD。 2、如图，AB//CD，根据 ；∠2=∠3。 例3:已知:如图,AB和CD相交于点O, ∠A=∠B， 求证: ∠C=∠D 例4:如图，已知AD=BC，CE//DF，CE=DF，求证：∠E=∠F 练习：P97 练习第1，2两题 1、如图，直线AB、CD被EF、GH 所截，∠1=∠2，求证： ∠3=∠4 2、如图，AB=AC，∠BAO= ∠CAO， 求证：OB=OC 课堂练习 1、如图，已知EG//AD，∠1=∠G 求证：AD平分∠BAC 课堂练习 2、如图，点C为线段AB延长线上一点，△AMC， △BNC是等边三角形，且在线段AB的同侧。 求证：AN=MB 独立完成 课本P97 习题第3，4题 作 业 课本P98 第5，6题 * * 金塔镇中学初三数学组 1 2 3 3、三角形全等的识别方法有： ① SSS ② SAS ③ AAS ④ ASA ⑤ HL __________ C A O B D AC//BD 两直线平行，内错角相等 思考：还有其它方法吗？ ) __________ __________ D(________ C (内错角相等，两直线平行) B A : 证明 D = D \ \ D = D Q 分析：证明在两个不在同一