高考化学专题复教案十：元素周期律和元素周期表.docVIP

《元素周期律和元素周期表》教案 学习目标: （一）知识与技能目标 1．了解元素原子核外电子排布、原子半径、主要化合价的周期性变化，认识元素周期律。 2．认识元素周期表的结构以及周期和族的概念，理解原子结构与元素在周期表中的位置间的关系。 3．了解ПA族、VA族和过渡金属元素的某些性质和用途。 （二）过程与方法目标 1．提高利用各种图表（直方图、折线图）分析、处理数据的能力。 2．通过对获取的大量事实和数据等信息进行加工、分析，提高归纳、概括能力、口头表达能力和交流能力。 3．通过案例的探究，激发主动学习的意识。并且掌握从大量的事实和数据中分析总结规律、透过现象看本质等科学抽象的方法。 （三）情感态度与价值观目标 1．学习元素周期律，要初步树立“由量变到质变”、“客观事物都是相互联系和具有内部规律”“内因是事物变化的依据”等辩证唯物主义观点。 2．学习化学史知识，能认识到：人类对客观存在的事物的认识是随着社会和科学的发展不断发展的；任何科学的发现都需要长期不懈地努力，才能获得成功。 学习过程 第1课时 复习:1、原子是由什么构成的 2、画出原子序数为1-18号元素的原子结构示意图 一.元素周期律 交流与研讨:（1）填写教材P11页表中所缺的内容； （2）对表中各项内容进行比较、分析，寻找其中的规律。 填表：填写p11的表格 方法引导:为了更直观地观察原子的最外层