环境影响教学设计.docVIP

教学 设计 使用燃料对环境的影响 教学目标： 1．知识与技能 （1）知道煤、石油和天然气是重要的化石燃料，是宝贵的自然资源； （2）了解化石燃料对环境的污染化石燃料的综合利用开发新能源)从化石燃料的元素组成及其变化角度，分析化石燃料燃烧在使用过程中对环境的污染； （2）通过对燃料的选用培养比较、分类、归纳、概括等信息加工能力。1)以化石燃料的利用为载体，体会化学与社会发展的关系2)体会化石燃料 等。 5、如何减少汽车尾气对空气的污染？ 二、 使用和开发新的燃料及能源 反应原理： 确定气体发生装置应考虑的因素 确定气体收集装置应考虑的因素 设计制取收集氢气的装置图： 3、 开发新能源 （1）目前，人们正在利用和开发的新能源有 （2）开发新能源的作用： 导入新课：多媒体播放燃烧的火炬，神州飞船发射、节日夜空的礼花、工厂中煤炭的熊熊火焰、煤气灶蓝色的火焰、小火锅中固体酒精燃烧、正在向外排废气的小汽车、、、、、、让同学们体会燃烧带给我们的利与弊。 【课内探究】 自主学习：小组内检查导学案的落实情况，修正错误，根据学习目标和导学案中存在的问题再认真读书，纠错，对存在的疑问再深人思考。组内成员之间可以相互交流讨论。 合作探究： 探究活动1：酸雨危害的模拟实验： 实验用品：SO2水溶液、植物叶子、镁条、