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- 约9.74万字
- 约 166页
- 2016-04-11 发布于贵州
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三年级下册语文教材分析
教材主要内容 本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇,此外,教材后面还编排有8篇选读课文。 教材的知识结构及系统分析 教材设计了八个专题:例如,感受大自然的美好;爱护周围环境;怎样看问题、怎样想问题……每个语文园地仍由五个栏目组成;其中有四个固定的栏目:“口语交际”、“习作”、“我的发现”、“日积月累”等五个栏目是机动栏目.
单元主题的主要内容
第一单元:主要是扩大对大自然景物的了解,感受家乡和大自然景物的美好。 w W w .X k b 1.c O m
第二单元:主要是学习留心观察周围的事物,领会文中的关键词语,体会保护环境,爱护动物的重要性。
第三单元:通过学课文,懂得故事中的道理。
第四单元:学习收集相关课外资料,并且感受童年生活的丰富多彩。
第五单元:学习课文感受“爱与真情”使学生在生活中深入体验这种感情,学会表达和回报父母的爱,懂得关心别人。
第六单元:通过学习课文内容.了解有关太阳、月亮以及计算机的相关知识,激发学生对科学的浓厚兴趣,有助于激发学生的学习兴趣。
第七单元:理解课文内容,重点围绕“理解和友好”这一主题,体会国际社会中的理解与帮助。新-课- 标-第 -一-网
第八单元:通过学习,帮助学生拓展课文阅读中其他民间故事和神话传说,增强对祖国优秀的热爱之情。
本册教材的特点。
1、强化导
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