【推荐】【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第3单元 旅游资源评价与旅游规划单元归纳提升课件 鲁教版选修3.pptVIP

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  • 2016-04-11 发布于广西
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【推荐】【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第3单元 旅游资源评价与旅游规划单元归纳提升课件 鲁教版选修3

备选答案  ①旅游开发条件评价 ②旅游空间布局与旅游产品规划 ③旅游实施与保障体系规划 ④规模与组合状况 ⑤价值与功能 ⑥区位条件和可进入性 ⑦区域自然环境与社会文化背景 ⑧旅游容量 【解析】 本题主要考查旅游资源的评价及旅游景区的规划。旅游资源的评价除要考虑旅游资源本身的价值外,还要考虑旅游资源的市场距离及交通通达度;旅游景区的规划要突出景观特色、体现自然美与人工美的统一、要和维护生态平衡相结合,这样才能取得最佳综合效益。 石头寨等六大景区的形成和发展得益于旅游资源游览价值中的 (  ) A.地域组合功能的发挥 B.集群效应的显现 C.多样性特点 D.科学价值 (2)天龙屯堡这个拥有600多年历史的明朝小镇成为旅游新亮点,主要得益于 (  ) A.景观的地域组合优势的发挥 B.古镇较高的历史文化价值 C.景观的教育性功能的存在 D.景区接待能力的提高 【解析】 “黄果树旅游圈”体现了民族特色、自然生态、历史文化等方面,具有多样性的特点,表现为六大景区的形成和不断发展。天龙屯堡古镇并不出名,但与其他景观地域组合好,使之成为该地旅游的新亮点。 【答案】 (1)C (2)A 该图形象直观地呈现出一般旅游规划的基本组成要素。它把旅游目的地的起飞视如雄鹰之飞翔,鹰头是旅游资源和对旅游者具有吸引力的活动;鹰要飞翔,要靠左右两只翅膀,左翼是交通条件和其他基础设施;右翼是住宿设施及其他旅游设施和

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