【推荐】【导学教程】(教师用书)2015届高考物理总复习 实验五 探究动能定理课件.pptVIP

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  • 2016-11-06 发布于广西
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【推荐】【导学教程】(教师用书)2015届高考物理总复习 实验五 探究动能定理课件.ppt

【推荐】【导学教程】(教师用书)2015届高考物理总复习 实验五 探究动能定理课件

实验创新设计 训练高效提能 第五章 机械能及其守恒定律 高考总复习·物理 菜 单 考点核心突破 基础要点整合 实验五 探究动能定理 【实验目的】 1.探究外力对物体做功与物体速度的关系. 2.通过数据分析,总结出外力做功与物体动能变化的关系. 基础要点整合 【实验原理】 探究做功与物体动能变化的关系,可通过改变力对物体做的功,测出力对物体做不同功时物体的速度.为简化实验可将物体初速度设置为零,用如图实Ⅴ-1所示的装置进行实验,通过增加橡皮筋的条数使橡皮筋对小车做的功成倍增加,再通过打点计时器和纸带来测量每次实验后小车的末速度. 图实Ⅴ-1 【实验器材】 小车(前面带小钩)、100 g~200 g砝码、长木板(两侧适当的对称位置钉两个铁钉)、打点计时器及纸带、学生电源及导线(使用电火花计时器不用学生电源)、5~6条等长的橡皮筋、刻度尺. 【实验过程】 1.按图实Ⅴ-1所示将实验仪器安装好,同时平衡摩擦力. 2.先用一条橡皮筋做实验,用打点计时器和纸带测出小车获得的速度v1,设此时橡皮筋对小车做的功为W1,将这一组数据记入表格. 3.用2条橡皮筋做实验,实验中橡皮筋拉伸的长度与第一次相同,这样橡皮筋对小车做的功为W2,测出小车获得的速度v2,将数据记入表格. 4.用3条、4条……橡皮筋做实验,用同样的方法测出功和速度,记入表格. 橡皮筋的条数

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