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- 2016-11-06 发布于广西
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【推荐】九年级政治全册 第八课《依法治国》第2课时《谁都大不过法律》课件 人民版
(知识与技能)?学习依法治国的含义;?明确依法治国的基本要求,即有法可依,有法必依,执法必严,违法必究;?我国已经走上了依法治国的道路。 (过程与方法)通过阅读、比较、探究交流明确我国已经走上了依法治国的道路。 (情感与价值观)培养学生学法、懂法、守法、护法。 为什么老百姓可以提起行政起诉? 是因为我国已经走上了依法治国的道路。这在旧中国、在封建时代是不可想象的。 人治与法治的区别: 划分法治与人治的最根本的标志: 就是在法律与个人的意志发生冲突时,是法律的权威高于个人意志,还是个 人意志凌驾于法律之上。 法律权威高于个人意志-----法治 法律权威服从个人意志-----人治 阅读P90,完成下列表格 小小辩论赛 漫画:权力与法律 活动:请同学们分成2组展开辩论: “权大”还是“法大”? 正方:法大于权 反方:权大于法 反方: 权大!因为法是人定的,有权的人才能定法,没有人的权力,怎么会制定法律。现实中有很多是权大于法的情况出现,很多地方长官,尤其是一把手,会以个人意愿代替法律法规,往往权力凌驾于法律之上。权力可以制定法律、权力可以成为金库钥匙、权力可以主宰一切,法律只是权力的调味品,法律只是对普通老百姓起作用。所以说权大于法
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