【推荐】【优化探究】（教师用书）2015届高考数学总复习 4.1 平面向量的概念及线性运算课件 理 新人教a版.pptVIP

[最新考纲展示]　 1．了解向量的实际背景．　2.理解平面向量的概念，理解两个向量相等的含义．　3.理解向量的几何表示．　4.掌握向量加法、减法的运算，并理解其几何意义．　5.掌握向量数乘的运算及其几何意义，理解两个向量共线的含义．　6.了解向量线性运算的性质及其几何意义． ____________________[通关方略]____________________ 1．向量与有向线段 向量常用有向线段表示，它们是两个不同概念，有向线段由起点、终点方向唯一确定，而向量是由大小和方向来确定的． 2．零向量和单位向量是两个特殊的向量．它们的模确定，但方向不确定，在解题时注意它们的特殊性．如若a∥b、b∥c则a∥c是假命题，因为当b为零向量时，b与c为任意向量，两者不一定平行． 3．共线向量也叫平行向量，两向量所在的直线可以共线也可以平行． 4．相等向量一定是平行向量． 1．设a0为单位向量，①若a为平面内的某个向量，则a＝|a|a0；②若a与a0平行，则a＝|a|a0；③若a与a0平行且|a|＝1，则a＝a0.上述命题中，假命题的个数是(　　) A．0　　　　B．1　　　　C．2　　　　D．3 解析：向量是既有大小又有方向的量，a与|a|a0的模相等，但方向不一定相同，故①是假命题；若a与a0平行，则a与a0的方向有两种情况：一是同向，二是反向，反向时a＝－|a|a0，故②③也是假