【推荐】【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中生物 第2章 第1节 第4课时 免疫对人体稳态的维持同步备课课件 苏教版必修3.pptVIP

第4课时　免疫对人体稳态的维持 ●教学地位 本课时内容包括免疫系统的组成、免疫系统的功能等。免疫与人体稳态的关系，是生物学的热点问题。体液免疫、细胞免疫及二次免疫反应都是高考常考的考点。 ●教法指导 1．本节课的学习内容与学生的生活密切相关，在教学中尽量联系学生的实际生活，体现理论联系实际、学以致用的教学思想。在教学过程中，结合一下实例，如癌症、器官移植、过敏性鼻炎等，引起学生学习的兴趣，加深对知识的理解。 2．人体的免疫系统组成和人体的三道防线较为直观的内容，可以结合多媒体课件学习后，让同学来总结。体液免疫和细胞免疫过程是学习的重点，也是教学的难点，比较抽象，涉及的概念较多。在教学中先让学生自学，在学生对学习内容有了初步认识的基础上，教师再展示多媒体动画，使学生进行想像时有一个对照的样本，以加深和修正学生的理解。在自学时教师提出问题，并给予一般方法性的指导，引导学生对教材文字和图进行对照和理解，培养学生的自学能力。 ●新课导入建议 我们的周围到处充满了细菌、病毒、尘埃等。细菌、病毒等病原体微生物，通过各种途径进入我们的机体生存繁衍，然而我们的身体并没有被击垮。除此以外，受各种因素的影响，我们体内随时都有一些细胞发生衰老、凋亡、甚至癌变，这些细胞若不及时清除或遏制，也会对机体的稳态构成严重威胁，但我们的身体并未因此而不健康，这都是我们的免疫系统的功劳，我们的免疫系统是由什么构