全自动洗衣机设计报告教案分析.docVIP

研究生课程设计报告 课程名称：单片机课程设计 设计题目：全自动洗衣机 学 院： 专 业： 班 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 2009年 6 月 6日 目录 摘要 ……………………………………………………………………………………………1 方案论证………………………………………………………………………………2 1. 洗衣机模块选型…………………………………………………………………4 2. 洗衣机模块方案选择………………………………………………………………4 二、详细硬件电路设计…………………………………………………………………………6 1.开关电路设计…………………………………………………………………………6 2. 显示模块硬件图设计………………………………………………………………7 3. 功能指示灯硬件电路设计 …………………………………………………………8 4. 驱动模块硬件部分设计 ……………………………………………………………8 三、系统软件设计 ………………………………………………………………………………9 1.主程序流程 …………………………………………………………………………9 2.强洗程序流程 ………………………………………………………………………10 3.弱洗程序流程………… ……………………………………………………………10 4.漂洗程序流程………… ……………………………………………………………11 5.甩干程序流程 ………………………………………………………………………12 6.暂停中断程序流程………… ………………………………………………………13 7.工作子程序流程………… …………………………………………………………14 8.进水子程序流程………… …………………………………………………………14 四、理论分析与计算……………………………………………………………………………14 1. MCS-51单片机的引脚………………………………………………………………15 2. 复位电路与时钟电路………… ……………………………………………………15 3．相关计算……………………………………………………………………………16 五、测试与分析…………………………………………………………………………………17 1．计数器显示测试与分析…………………………………………………………………17 2．发动机转动测试与分析………………………………………………………………17 3. 中断测试与分析………………………………………………………………………18 六、结论 ………………………………………………………………………………………19 七、电路和程序………… ……………………………………………………………………19 八、附录 ………………………………………………………………………………………28 1．硬件清单……………………………………………………………………………28 2．程序清单……………………………………………………………………………29 3．参考文献……………………………………………………………………………29 摘要 作为一个，不仅需要有过硬的理论知识，还应该有动手实践的能力，并且是将理论结合实际，提升到应用层面。以后走上社会，还是会有很多新的知识是需要我们学习的，届时需要我们有比较强的自学能力。此次《单片机课程设计》对理论结合实际的动手能力和自学能力有很强的体现。 用来模拟工作过程的两套软件Proteus和Keil。这次课程设计以组为单位的时间。主要有：方案论证，详细硬件电路设计，系统软件设计，理论分析与计算，测试，结论六大部分组成。具体的时间安排是。首先是需求分析，得出了全自动洗衣机要完成什么样的功能，考验了同学们社会调查，分析的能力。接下来是怎么样用我们的知识去实现洗衣机的功能，设计完成功能的方案，并且考察方案的可行性，这步只是计算分析，体现大学生的过硬的理论知识总结能力。有了方案，接下去就是具体的实施阶段了，包括了详细硬件电路设计，系统软件设计，理论分析与计算，测试，得出结论等步骤。但是，各个部分也都是有联系的，搞需求分析的应该懂电路，搞电路的应该知道程序，搞程序的也不能脱离电路，总之，这部分是一个整体，要求每一个人都必须做到至少了解整个的工作过程。 c: 甩干/漂洗功能 d: 本洗衣机还有通过用户的需求来调整弱洗、强洗、漂洗、甩干的功能的工作时间的长短功能。 e: 显示功能，即以上四个功能可以通过相应的功能指示灯来确定其工作状态。 洗衣机模块选型 处